《2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社二年级语文人教版浙江专版》

灭火器的使用
发生火灾时,灭火器是抢险救火的重要工具。请仔细阅读以下材料,完成练习。
[材料一]灭火器的使用方法

[材料二]灭火器的检查方法
①检查灭火器压力情况。
红色区域(yù):指针指在该区域,表示灭火器内干粉压力较小,有无法喷出的可能或已经失效。
绿色区域:指针指在该区域,表示压力正常,灭火器可以正常使用。
黄色区域:指针指在该区域,表示灭火器内压力过大,可以使用,但有爆(bào)破、爆炸(zhà)的危险。
②检查灭火器瓶体有无生锈(xiù)、破裂,红色油漆(qī)是否过淡。
③检查灭火器配件,如喷嘴、压把、保险销(xiāo)是否完好。
④检查灭火器的使用年限。
1 当火灾发生时,我们要第一时间拨打火警电话(C)。
A.110
B.120
C.119
2 灭火时,我们要站在______处,对准火苗的______喷射。(B)
A.下风 顶部
B.上风 根部
C.上风 中间部位
3 对准火苗喷射时,我们要离火苗(C)远。
A.1米
B.2米
C.3米
4 我们要定期检查灭火器,一旦发现压力表的指针指向(C)就要及时更换。
A.黄色和绿色区域
B.红色和绿色区域
C.黄色和红色区域
5 使用灭火器的正确步骤排序(填序号):
(①)—(③)—(②)—(④)
①取出灭火器
②一手握住压把,一手握住喷管
③拔掉保险销
④对准火苗根部喷射
6 右图是小林家的灭火器压力表,你建议他继续使用这个灭火器吗?说一说理由。不建议继续使用。因为压力表的指针在红色区域，表示灭火器压力小，不能喷出，应及时更换。

答案： 1. C
解析 本题考查学生整体感知及对生活常识的了解的能力。每个学生都应知道，发生火灾需要第一时间拨打火警电话119。
2. B
解析 本题考查学生在图片中提取信息、读懂句意的能力。仔细阅读“使用方法”这张图片，读懂第4条方法，就能回答这道题。
3. C
解析 本题考查学生提取信息的能力。仔细阅读“使用方法”这张图片，可以知道灭火时人离火苗距离应是3米。所以答案是C。
4. C
解析 本题考查学生形成解释、理解材料内容的能力。仔细阅读材料“检查灭火器压力情况”，就能明白，指针在“红色区域”表示灭火器压力小，不能喷出；在“绿色区域”表示压力正常，可以正常使用；在“黄色区域”表示压力过大，会有爆炸危险。所以正确选项为C。
5. ① ③ ② ④
解析 本题考查学生提取信息和评价鉴赏的能力。仔细阅读材料一，读懂使用灭火器的4条方法，就能回答这道题。
6. 不建议继续使用。因为压力表的指针在红色区域，表示灭火器压力小，不能喷出，应及时更换。（言之有理即可）
解析 本题考查学生迁移运用的能力，从而提高学生分析、判断、综合运用的能力。在读懂题图、联系第4题的基础上可顺利完成，关键是把理由说清楚、说明白。