《2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社二年级语文人教版浙江专版》

浣熊妈妈 & 一袋花生米
浣熊妈妈
吕丽娜
每个星期天的早晨醒来,我的妈妈就会变成一只浣熊。你们知道吗,浣熊还有一个名字叫“洗熊”,因为它们习惯把什么都放在水里洗。每到星期天,我的浣熊妈妈就洗啊洗,洗家里所有能洗的东西。
然后,我的浣熊妈妈就会盯着我和爸爸说：“现在……”我和爸爸当然马上溜走。我们可不想在浴缸里浪费美妙的星期天！我们宁(nìng)愿在街上闲逛(guàng)。闲逛归闲逛,我们从来都不会忘了给亲爱的浣熊妈妈带回一些礼物。
我们常常把脏兮兮(xī)的流浪狗和流浪猫领回家。妈妈总是用带茉莉花味的香皂把它们洗得香喷喷的,然后用吹风机把毛吹得蓬(péng)蓬松松。
有一回,我们领回了一头流浪的大象！大象的身上满是灰尘,眼睛里全是忧(yōu)伤。“哈,得用掉整整一块茉莉香皂！”妈妈高兴地说。等大象从我们家里走出来时,它的皮毛闪闪发亮,散发着茉莉的香味,连眼睛里的忧伤都不见了。
一袋花生米
张先震
小老鼠不爱劳动,大伙都叫它“让人讨厌的懒(lǎn)惰(duò)的小老鼠”。
春暖花开时,小乌龟要去走亲戚(qì),寄放了一袋花生米在小老鼠那里,说好回家再来拿。
小老鼠把鼻子凑(còu)到花生米袋上嗅(xiù)嗅,啊,真香啊！它的口水顿时滴答滴答落下来。“不能馋(chán),这是别人的东西,不能吃！”小老鼠打着自己的嘴巴说。可是口水反倒流得更多更快了。“唉,我就吃一点点吧！”小老鼠打开袋子,吃了几粒花生米。
日子一天天地过去了。终于有一天,花生米只剩小半袋了,这时小老鼠慌(huāng)了：明儿乌龟来取,怎么还它呀？小老鼠急得吃不香睡不着,想呀想：快点把剩下的花生米种下,就能在乌龟来取之前收获花生还给它。
于是,小老鼠急忙在屋后开垦(kěn)了一块地,播下了花生种子。在小老鼠的精心照料下,种子很快发芽、长苗、结果……成熟啦！小老鼠收获的花生把乌龟的袋子装得满满的,还剩下好多。“真香啊！”小老鼠吃着自己种出来的花生米,好不开心。它想：______
就这样,不爱劳动的小老鼠变得爱劳动了。大家也亲切地改叫它“讨人喜欢的勤劳的小老鼠”。
1 阅读选文一,浣熊妈妈还会把什么洗得怎么样呢？发挥想象,照样子,写一写。
例：妈妈总是用带茉莉花味的香皂把流浪猫洗得香喷喷的。
妈妈总是用带茉莉花味的洗洁精把碗洗得闪闪发亮。
妈妈总是用带茉莉花味的沐浴乳把浣熊弟弟洗得干干净净。
2 劳动创造幸福,努力带来收获。你发现浣熊妈妈和小老鼠的劳动都带来了什么？请用简短的词语填一填。
浣熊妈妈：干净、温暖、芬芳的家 小老鼠：好多的花生米 我：整齐的书包（合理即可）
3 阅读两篇短文,完成下列选择题。
(1)浣熊还有一个名字叫“洗熊”的原因是(A)。
A.因为它们习惯把什么都放在水里洗。
B.因为它们的别名就是这样。
C.因为大家总是读错它们的名字。
(2)花生米只剩小半袋了,小老鼠想出的办法是(C)。
A.赶紧买一袋还给小乌龟。
B.真诚地向乌龟道歉。
C.快点把剩下的花生米种下,收获花生还给乌龟。
4 小老鼠的想法可真多啊,吃着自己种出来的花生米,好不开心的它又会想些什么呢？在文中的横线上写一写。
以后我还要种很多东西，玉米、土豆……
5 文中的浣熊妈妈和小老鼠,你更喜欢谁？说说你的理由。
我更喜欢浣熊妈妈,因为她像我的妈妈一样勤劳。

答案： 1.示例：碗 闪闪发亮 浣熊弟弟 干干净净 解析 本题考查学生词语搭配、整体感知的能力。完成此题需仿照题干中的例句，先读明白是把“什么东西”洗得“怎么样”，再展开想象，或联系已有的生活经验，就能完成此题。 2.浣熊妈妈：干净、温暖、芬芳的家 小老鼠：好多的花生米 我：整齐的书包（合理即可） 解析 本题意在考查学生提取信息、整体感知、联系生活迁移运用的能力。认真阅读两篇短文可知，第一个故事主要讲了浣熊妈妈喜欢洗啊洗，洗出了一个干净、温暖、芬芳的家；第二个故事中的小老鼠通过劳动种出了好多花生米。它们的劳动收获可以给人以启发，答题者联系自己的生活，可以回答小气泡中的问题。 3.（1）A （2）C 解析 这两个小题考查学生的都是提取信息的能力，联系第一篇短文的第1自然段就能知道浣熊喜欢把什么都放在水里洗，才有了别名“洗熊”；阅读第二篇短文第4自然段，就能从小老鼠的想法中知道它是想快点把剩下的花生米种下，收获花生还给小乌龟。 4.示例：以后我还要种很多东西，玉米、土豆…… 解析 本题考查学生形成解释、评价鉴赏的能力。提高学生对文章内容的理解与书面表达能力，联系上文“小老鼠吃着自己种出来的花生米，好不开心”，可以知道小老鼠已经体会到了劳动的快乐。它的想法虽不唯一，但肯定都是积极乐观的。 5.示例：浣熊妈妈 她像我的妈妈一样勤劳 解析 本题考查学生人物形象评价鉴赏的能力。浣熊妈妈勤劳能干，打造出一个干净、温暖、芬芳的家。小老鼠能自己种下花生米，用勤劳的双手收获花生。他们都是令人喜欢的。