《2025年暑假衔接延边人民出版社六年级数学人教版》

例2 如下图所示,点A,B,C,D分别在数轴上。

(1)数轴上点A,B,C分别表示什么数?它们的相反数分别是什么?
(2)点D有可能表示的数是______4.5______,如果点D表示的这个数我们用d表示,那么它的相反数可以表示为______-d______。

答案： 【解析】：本题通过观察数轴上的点来确定点所代表的有理数，再考查有理数的相反数。第（1）小题中$A$表示的是$-4$，相反数为$4$，$B$表示$-1$，相反数为$1$，$C$表示$0$，相反数还是$0$。第（2）小题中，可以根据点$D$的大致位置确定其表示的是$4.5$，要求一个有理数的相反数，只要在它前面加“$-$”就可以了，所以$d$的相反数自然是$-d$。
【答案】：（1）$A$表示$-4$，相反数为$4$；$B$表示$-1$，相反数为$1$；$C$表示$0$，相反数为$0$。（2）$4.5$；$-d$

1.下列数轴表示正确的是(C)。

答案： C

2.如图,在数轴上标注了①②③④四段范围,则原点O位于(B)。

A.第①段
B.第②段
C.第③段
D.第④段

答案： B

3.下列各对数中,互为相反数的是(B)。
A.$-\frac{1}{2}$和0.2
B.-1.75和$1\frac{3}{4}$
C.$\frac{2}{3}$和$\frac{3}{2}$
D.2和-(-2)

答案： B

4.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上表示“0cm”“8cm”的刻度分别对应数轴上的是-3和点A所表示的数,那么点A表示的数是(D)。

A.8
B.6
C.7
D.5

答案： D

5.-2024的相反数是2024。

答案： 2024