《2025年木头马暑假阅读五年级语文人教版培优篇》

《山里栗花开》(节选)与《楝树花开》(节选)联读
选文一：山里栗花开(节选)
李月玲
①我的家乡河北青龙满族自治县盛植栗树。栗花一旦绽放,便霸气十足地遍布整个县域的山坡、平地,遮住山绣球、山茉莉以及其他一切零星的野花。山里风大,栗花在苍翠间随风舞动,像翻滚的海浪,像漫天的繁星。
②栗子花香味独特,浓郁醇厚。这香气随风飘过山林,飘过田野,一直飘进农户家的院子里。
③我爷爷在世时,除去种地,每年都要打理进了城的孩子们的栗树。一年秋天,从老家回来的姑姑告诉我,爷爷给我攒了一大袋栗子,让她给我捎来,临走时她给忘了。我连说没事没事,也没放在心上。一个月后的某天,我回老家看爷爷,他像以往那样看着我嘿嘿地笑,然后转身回屋,从柜子上拎起个塑料袋,里面居然是黄澄澄的栗仁！栗仁有十几斤。我知道,生栗子去皮很难,栗子表皮坚硬不说,栗仁外面还包裹一层茸毛软皮,极其难剥。这么多生栗仁,爷爷得用多少时间剥完呢？我眼眶酸胀,不敢再看爷爷热切的眼睛,只得抬头看向窗外的院子。耳边是爷爷絮絮的话。他说,给我留的栗子,他怕放坏了,天天睡觉前剥点……我抓住爷爷的手,他粗糙的手掌令人心疼。
④而今,虽然栗树仍像往年一样,发芽、长叶、开花、结果,但却没人拿着口袋等待栗子成熟落地,等着我们回家去拿了。父亲带领我们钻进栗子坡捡拾掉落一地的栗果,我才体会到爷爷每年秋天捡栗子的辛苦。我们猫着腰,循着栗果的踪迹,一颗一颗拾起,时间一长,腰酸得像缀上了秤砣。九十岁的爷爷每年要捡满好几袋,他的腰要疼多久呢？可我从没听过他抱怨。
⑤也许,当爷爷看到满地油亮可爱的栗果,想到儿女们回家来拿走满满几袋栗子,内心更多的是兴奋和欣喜吧。
(选自《人民日报》2024年8月17日,选文有删改)
选文二：楝树花开(节选)
顾 坚
①回到扬城第四天,我便扶着病后羸弱的妻子恢复了户外散步。路上忽然就闻到了阵阵幽香,淡雅清甜,沁人心脾。
②“楝花！”妻子情不自禁地叫了起来,加快步伐向前走去。
③在一座石砌码头右侧,我们见到一棵楝树,树冠亭亭,新发的绿叶间缀满了细碎的紫白色小花,成团成簇,生嫩可爱。
④楝树,里下河平原上最常见的树种。楝树极易成活,百姓房前屋后,田头场边,河岸湖畔,到处栽植。此番我们夫妻自京返扬,恰逢花开繁盛之时。
⑤也许楝树过于寻常普通,城市绿化中难觅踪迹,纵然出现一棵两棵也多是野生的,眼下运河古码头旁边的这棵楝树就是这两三年很突兀地冒出来的,而我却记在了心中。今天我把妻子引到这儿,满树的紫花可以给她带来久病归乡的慰藉。
⑥我自幼喜爱楝树。楝树别称苦楝,树皮、树叶和果实都是苦的,几无虫害,夏天在树荫下乘凉,把饭桌搬到树下吃饭,非常惬意。楝树树干粗糙,枝条旁逸斜出,是孩子们练习爬树最好的树种。花落之后,碧绿色的楝果一簇簇悬挂枝头,圆溜结实,是孩子们打弹弓的天然子弹。盛夏时满树蝉鸣,孩子们举着顶端裹有面筋的竹竿来粘,一粘一个准。
⑦楝树皮、叶、果皆苦,然而她的花最是甜香。看着妻子仰头观花,凝神闻香,我问要不要折一枝带回家,她却断然拒绝：“不！树跟人一样,也有自然开花、自然凋零的权利。”
⑧大病初愈的妻子,对于一株花树生出这种生命的共情,让我感动,让我肃然,让我生出这样的心念：从此以后,敬畏天,敬畏地,敬畏一切貌似卑微的生命……
(选自“中国作家网”2022年5月24日,选文有删改)
练一练 建议用时：20分钟 总分：17分 得分：______
1【逻辑梳理与探究】两篇选文都细致地描写了作者记忆中的那棵树。根据选文内容,完成下表。(4分)
| |栗树的特点|楝树的特点|
|花|形态：像翻滚的海浪和漫天的繁星香味：香味独特、浓郁醇厚|紫白色、成团成簇、生嫩可爱、甜香|
|果|表皮坚硬但油亮可爱|颜色：碧绿色味道：苦|
2 同学们对选文一中的第③段展开了讨论,下列说法中,哪一项是不正 确的？( D )(2分)
A. 小江：我从“居然是黄澄澄的栗仁”感受到“我”内心的震惊。
B. 小温：写栗子难剥是为了从侧面展现爷爷对“我”无私的爱。
C. 小波：从“天天睡觉前剥点”可以看出爷爷对“我”的爱是细腻深沉的。
D. 小宁：“不敢再看爷爷热切的眼睛”是因为“我”怕再也见不到爷爷。
3 阅读选文一、二,下列对选文表达的情感的理解,哪一项是不正 确的？( B )(2分)
A. 两篇选文都对树进行了细腻的描写,体现了作者对树的喜爱和赞美。
B. 两篇选文都运用了借景抒情的方法,都表达了作者对亲人的思念之情。
C. 选文一中的栗树承载着“我”和爷爷之间的美好记忆,这些记忆令人动容。
D. 选文二中的楝树有着强大的生命力,将慰藉与希望带给了久病归乡的妻子。
4 比较并赏析下列句子,根据要求完成填空。(6分)
①我们猫着腰,循着栗果的踪迹,一颗一颗拾起,时间一长,腰酸得像缀上了秤砣。
②“楝花！”妻子情不自禁地叫了起来,加快步伐向前走去。
动作 艰辛劳累 急切、欣喜 比喻 腰酸的程度 愧疚
5【思辨性表达】选文二中作者由树及人,表达了自己对生命的感悟。结合下面的句子和选文的内容,谈谈你对选文二中画横线句子的理解。(3分)
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
——宗璞《紫藤萝瀑布》
示例：楝树虽然貌似普通卑微，但其自然生长、花开繁盛，象征着生命的坚韧与尊严，实际上它并不卑微；妻子大病初愈后拒绝折花，体现了她对生命规律的尊重。正如紫藤萝历经磨难与不幸，但仍然绽放，生命的力量在于延续与希望，即使貌似卑微细小的生命亦值得敬畏。

答案： 1 答案 像翻滚的海浪和漫天的繁星 香味独特、浓郁醇厚 碧绿色 苦 解析 本题考查学生提取信息和梳理、概括文章内容的能力。先从两篇选文中定位相应的描述，再对这些内容进行提炼概括即可。 2 答案 D 解析 本题考查学生理解细节描写的能力。联系上下文可知，“我”不敢再看爷爷热切的眼睛，是因为“我”被爷爷无私的付出而感动，并感到愧疚，而非“怕再也见不到爷爷”。 3 答案 B 解析 本题考查学生体会作者情感和理解文章主旨的能力。选文一通过爷爷剥栗仁、打理栗树等情节，表现了祖孙之间的深情；选文二中楝树的生命力与花香为久病的妻子带来慰藉。两篇选文均通过细腻的描写，表达了对树的喜爱。选项A、C、D的理解正确。选文一的确表达了“对亲人的思念之情”，但选文二的主旨是通过妻子与楝树的共情，表达要“敬畏生命”，而非“对亲人的思念之情”。 4 答案 动作 艰辛劳累 急切、欣喜 比喻 腰酸的程度 愧疚 解析 本题考查学生分析描写方法和修辞手法的能力。两句话在描写上的共同点：第①句“猫着腰”“一颗一颗拾起”与第②句“加快步伐”均为动作描写。第①句中“猫着腰”“一颗一颗拾起”表现了“我们”捡栗子时艰辛劳累的姿态；“腰酸得像缀上了秤砣”运用比喻，生动表现了“我们”腰酸的程度。结合上下文可知，这里从侧面表现了爷爷年复一年捡栗子的辛苦。第②句中“加快步伐”体现了妻子见到楝花的急切与欣喜。 5 答案 示例：楝树虽然貌似普通卑微，但其自然生长、花开繁盛，象征着生命的坚韧与尊严，实际上它并不卑微；妻子大病初愈后拒绝折花，体现了她对生命规律的尊重。正如紫藤萝历经磨难与不幸，但仍然绽放，生命的力量在于延续与希望，即使貌似卑微细小的生命亦值得敬畏。 解析 本题考查学生联系文章内容，理解句子和文章主旨的能力。可以结合选文与给出的句子进行整体理解。文中的楝树虽然貌似卑微普通，但是它的生命力却很顽强，它“极易成活”体现了生命的坚韧；其花香甜美，体现了平凡中的美好和尊严，实际上它并不卑微。而妻子的观念“树跟人一样……自然凋零的权利”反映了她对生命自然状态的尊重。这与宗璞所说的话相契合：生命可能平凡且遭遇各种各样的不幸，但我们应看到其绽放的希望，对貌似卑微但实际上并不卑微的生命保持敬畏之心。 【评分标准】（本题共3分）答出楝树象征生命的坚韧与尊严，实际上并不卑微，得1分；答出宗璞的话表示了生命中的延续和希望，要敬畏这些力量，得1分；答出妻子敬畏生命的规律，得1分。