《2025年木头马暑假阅读五年级语文人教版培优篇》

练一练
建议用时：20分钟
总分：18分
得分：______
1【逻辑梳理与探究】想一想：作者依次记叙了故乡中秋的哪些场景？从哪个关键词可以看出作者记叙的顺序？根据所给的关键词,阅读选文,完成下面的思维导图。(5分)
①月亮出来了 ②孩童"听月",天真烂漫 ③月亮已经升到高空 ④共享月饼,亲情满溢 ⑤时间
2从动态、静态描写的角度,赏析文中画横线的句子,下列哪几项是正确的？(ABCD)(多选)(3分)
3【情境运用】如果要将第⑥段至第⑧段的内容拍摄成短片,最适合用作背景音乐的是(B)(填字母),因为这三个段落通过"秋虫鸣叫""露珠落地""月色如水"等景象,营造出宁静悠远的氛围,这种氛围与背景音乐的风格一致。(4分)
4文中的孩子给你留下怎样的印象？结合选文的内容和生活实际,说说你的想法。(3分)
我认为这是一群知足常乐、容易满足的孩子,因为他们得到半块月饼就欢天喜地地跳跃和品尝。
5选文结尾说"朴实的人们望着月亮,带着希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡",联系全文的内容,说说人们的"希望"是什么。(3分)
是一家人团聚和谐、健康快乐和生活幸福美满的状态能够一直保持下去。

答案：  1 答案 ①月亮出来了 ②孩童“听月”，天真烂漫 ③月亮已经升到高空 ④共享月饼，亲情满溢 ⑤时间 解析 本题考查学生梳理和概括文章内容的能力。根据思维导图的提示，定位相应的段落并提炼核心事件即可。 2 答案 ABCD 解析 本题考查学生理解和分析静态、动态描写的能力。A句中“轻轻悄悄”一词表示动作悄无声息、缓慢，整个句子描绘了月亮悄无声息、缓慢地移动的过程，体现了夜晚的静谧、祥和。B句运用了以动衬静的手法，以花开之声衬托夜晚的静谧，这与“人闲桂花落，夜静春山空”有着异曲同工之妙。 3 答案 B 月色如水 宁静悠远 解析 本题考查学生理解文章情感和感受氛围的能力。这三个段落通过“秋虫鸣叫”“露珠落地”“月色如水”等景象，营造出宁静悠远的氛围，这种氛围与选项B优美宁静的《秋日晚风》的风格一致。 4 答案 示例：知足常乐、容易满足 他们得到半块月饼就欢天喜地地跳跃和品尝 解析 本题考查学生分析人物形象的能力。结合选文中对孩子的描写，说一说从描写中可以看出孩子的哪些性格特点和品质即可。 5 答案 是一家人团聚和谐、健康快乐和生活幸福美满的状态能够一直保持下去。 解析 本题考查学生理解文章内容和主旨的能力。选文描述了村里的温馨美好的节日氛围，提到了孩子们的游戏和一家人闲话家常的场景，这些内容都体现了人们家庭和谐和生活幸福。结合最后一个自然段可知，人们的希望就是家庭和谐、健康快乐和生活幸福美满的状态能够一直保持下去。