2025年木头马暑假阅读五年级语文人教版培优篇
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年木头马暑假阅读五年级语文人教版培优篇 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1 下列对加点字的解释,哪一项是不正确的? (
A. 遗其所提囊(遗失,丢失)
B. 公度其醒必复来(重复)
C. 以投水中(把)
D. 其人果号而至(大声地哭)
2【逻辑梳理与探究】阅读选文,梳理故事的情节,将内容补充完整。(用原文词句回答)(3分)
3 文中写到王华把金子“投水中”,他这样做的原因是什么? (
A. 金子是不义之财,他不想要。
B. 他料想客人会来找丢失的金子。
C. 他担心这些金子被别人拿走。
D. 他想到客人会以一锭金子答谢。
4【情境运用】二王祠记录了王华、王阳明父子二人的生平经历、功绩评价等。目前,二王祠管理单位正在招募一批讲解员,要求结合图片来介绍王华,请你试着进行讲解。(4分)
B
)(2分)A. 遗其所提囊(遗失,丢失)
B. 公度其醒必复来(重复)
C. 以投水中(把)
D. 其人果号而至(大声地哭)
2【逻辑梳理与探究】阅读选文,梳理故事的情节,将内容补充完整。(用原文词句回答)(3分)
遗其所提囊
为指其处
却不受
3 文中写到王华把金子“投水中”,他这样做的原因是什么? (
C
)(2分)A. 金子是不义之财,他不想要。
B. 他料想客人会来找丢失的金子。
C. 他担心这些金子被别人拿走。
D. 他想到客人会以一锭金子答谢。
4【情境运用】二王祠记录了王华、王阳明父子二人的生平经历、功绩评价等。目前,二王祠管理单位正在招募一批讲解员,要求结合图片来介绍王华,请你试着进行讲解。(4分)
示例:考虑周全 王华怕别人拿走金子,就把袋子扔进水中
答案:
1 答案 B 解析 本题考查学生理解文言文字词意思的能力。联系上下文来理解,可以知道这个句子的意思:王华料想那个人酒醒之后,肯定会再次回来找失物。其中“复”是“再次”的意思,不是“重复”的意思,所以选择 B。 2 答案 遗其所提囊 为指其处 却不受 解析 本题考查学生理解、梳理和概括文言文内容的能力。细读选文,可知全文由“醉汉丢金,王华等待失主,并将金子藏到水中”“失主来寻找,王华为他指示位置”“失主以金子酬谢,王华推却不收”三个主要情节构成,可以按照事情发展的顺序,分别根据失主和王华两个主要人物的行为来依次提取词句,填入思维导图。 3 答案 C 解析 本题考查学生理解文言文内容的能力。“恐人持去,以投水中”的意思是:担心其他人把这袋金子拿走了,就把这袋金子扔到了水里。从中可得出原因,因此选择 C。 4 答案 示例:考虑周全 王华怕别人拿走金子,就把袋子扔进水中 解析 本题考查学生情境运用和分析人物形象的能力。可以结合情节和人物的品质来回答。 参考译文 我的父亲(王华)在六岁时,与一群小孩在水边玩耍。他见到一个客人来到水边洗脚,那个人已经大醉了,在离开的时候忘记了自己提着的袋子。我的父亲拿过来看了看,发现袋子里面装着数十锭金子。他料想那个人酒醒之后,肯定会再回来找失物,担心其他人把这袋金子拿走了,就把这袋金子扔到了水里,坐下来守着它。不一会儿,那个人果然大声哭喊着回来(找金子)。我的父亲迎上去,问他:“您是在找您的金子吗?”他为那个人指出金子所在的位置。那个人很高兴,以一锭金子作为答谢,我的父亲推辞不接受。
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