《2025年青于蓝暑假作业七年级》

6.《白话本国史》中写道：“(明)太祖初定天下……所定制度,亦颇详备……然而专制的气焰太盛,私天下之心又太重。”下列能够说明太祖“专制的气焰太盛”的是 (D)
A.创立科举制
B.完善三省六部制
C.设立宣政院
D.废除丞相制度

答案： 6.D

7.某班学生在总结清朝前期社会经济的发展时绘制了下图,图中空白处最适合填上的内容是 (C)

A.发展商品经济
B.商帮大量出现
C.兴修水利工程
D.人口快速增长

答案： 7.C

8.如图,两幅绘画作品反映清朝统治者处理民族问题的方式是 (C)

A.武装镇压
B.和平怀柔
C.恩威并施
D.经济拉拢

答案： 8.C

9.《西游记》中孙悟空不服天庭的统治,无视神佛尊严,大闹天宫；《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉反抗封建礼教,追求个性解放。这些艺术形象从侧面反映出 (A)
A.封建社会末期矛盾尖锐
B.人物形象栩栩如生
C.文学作品创作脱离实际
D.文学创作环境自由

答案： 9.A

10. 北宋中期,蔡襄指出：“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也；近侍之臣,文士也；钱谷之司,文士也：边防大帅,文士也；天下转运使,文士也；知州郡,文士也。”材料反映宋代治国特点是 (A)
A.崇文抑武
B.重视武将
C.重视地方建设
D.重视地方经济

答案： 10.A

11.唐太宗、高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的自由往来,……域外交通,非常发达”。材料陈述的是 (C)
A.大运河的开通
B.诸子百家争鸣
C.中外交流频繁
D.都市生活繁华

答案： 11.C

12.阅读材料,完成下列要求。
材料一：“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义,其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统：其二是维护中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》
材料二：

(1)根据材料一,概括汉代的“大一统”思想包含的内容,并结合所学知识,简述汉武帝时期实现“文化一统”的做法。
内容：统一思想，建立国家意识形态；维护中华民族领土的统一。做法：“罢黜百家，尊崇儒术”；兴办太学。
(2)依据材料二,选出能体现辽宋夏金元时期民族交融的图片,并结合所学知识,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。
图片：A、E(写出图片序号)；方式：册封宗教首领、设置管理机构、平定叛乱、联姻。
(3)综合上述材料,简析我国古代统一多民族国家不断巩固和发展的原因。
原因：“大一统”思想的影响；各民族经过长期的经济、文化交流，民族交融不断加强；中央集权制度的发展和完善。

答案： 12.
(1)内容：统一思想，建立国家意识形态；维护中华民族领土的统一。做法：“罢黜百家，尊崇儒术”；兴办太学。
(2)图片：A、E(写出图片序号)；方式：册封宗教首领、设置管理机构、平定叛乱、联姻。
(3)原因：“大一统”思想的影响；各民族经过长期的经济、文化交流，民族交融不断加强；中央集权制度的发展和完善