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(4)完成同一项工作,乐乐用了0.6小时,聪聪用了36分钟,明明用了$\frac{7}{12}$小时,下面说法中,不正确的是(
A.乐乐和聪聪做得一样快
B.聪聪比明明做得快
C.明明做得最快
D.乐乐没有明明做得快
B
)。A.乐乐和聪聪做得一样快
B.聪聪比明明做得快
C.明明做得最快
D.乐乐没有明明做得快
答案:
B
(5)(天津·南开)把$\frac{3}{8}$的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应(
A.乘3
B.乘6
C.加上6
D.加上3
A
)。A.乘3
B.乘6
C.加上6
D.加上3
答案:
A
(6)比$\frac{13}{16}大且比\frac{15}{16}$小的分数有(
A.1
B.3
C.5
D.无数
D
)个。A.1
B.3
C.5
D.无数
答案:
D
3. 开心小学五(1)班开展了“书香家庭·亲子共读”活动。五(1)班共有38名学生,活动当天有5名学生请假,当天参加活动的学生人数是全班总人数的几分之几?
答案:
$(38 - 5)÷38 = \frac{33}{38}$
答:当天参加活动的学生人数是全班总人数的$\frac{33}{38}$。
答:当天参加活动的学生人数是全班总人数的$\frac{33}{38}$。
4. 乐乐和淘淘在餐厅点了相同的套餐。乐乐用现金支付,支付的钱数是这份套餐原价的$\frac{4}{5}$;淘淘用手机支付,支付的钱数是这份套餐原价的$\frac{8}{10}$。两人支付的钱数一样吗?请说明理由。
答案:
两人支付的钱数一样。
理由:由题目可知,他们点了相同的套餐,所以套餐的原价一样。根据分数的基本性质可知,$\frac{4}{5} = \frac{8}{10}$,所以两人支付的钱数都是套餐原价的$\frac{4}{5}$,即两人支付的钱数一样。
理由:由题目可知,他们点了相同的套餐,所以套餐的原价一样。根据分数的基本性质可知,$\frac{4}{5} = \frac{8}{10}$,所以两人支付的钱数都是套餐原价的$\frac{4}{5}$,即两人支付的钱数一样。
5. 一个分数的分子和分母的和是100,如果分子加9,分母加11,那么新分数的分子和分母同时除以一个相同的数后是$\frac{1}{3}$。原来的分数是多少?
答案:
$(100 + 9 + 11)÷(3 + 1) = 30$
$30 - 9 = 21$
$100 - 21 = 79$
答:原来的分数是$\frac{21}{79}$。
$30 - 9 = 21$
$100 - 21 = 79$
答:原来的分数是$\frac{21}{79}$。
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