《2025年亮点给力提优课时作业本五年级语文上册人教版江苏专版》

2. 课文中,“我……要钱……”一句中的省略号表示 (C)
A.引文的省略。
B.列举的省略。
C.说话时断断续续。
D.语意未尽。

答案： 2. C

3. 作者为什么以“慈母情深”为题？下列理解最恰当的一项是 (B)
A.贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。
B.慈祥的母亲不仅为养育孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私而伟大的爱。
C.母亲是文章的主要人物,是“我”感激的对象。
D.“我”心疼母亲,用钱给母亲买了一听水果罐头,母亲却数落了“我”,还重新凑足给“我”买书的钱。

答案： 3. B

4.(深圳龙岗区月考)缝纫机旁母亲佝偻的身影,恰似冰心《荷叶·母亲》里那枝在大雨中倾斜呵护红莲的荷叶。阅读下面这段话,对其意思概括最恰当的一项是 (D)
母亲啊！你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
A.母亲是荷叶。
B.荷叶是红莲在无遮拦天空下的荫蔽。
C.我是红莲。
D.母亲是我在无遮拦天空下的荫蔽。

答案： 4. D

三、新思维逻辑梳理 导演和编剧商量后,决定重点拍摄《慈母情深》中的四个场景,以串起整个故事。请你用小标题的形式将场景内容补充完整。


场景二：寻找母亲 场景三：向母亲要钱 场景四：母亲塞钱给“我”

答案： 场景二：寻找母亲 场景三：向母亲要钱 场景四：母亲塞钱给“我”

1. 语文要素·这段文字属于环境描写,描写了厂房里女人们忙碌的场景。从“七八十”的反复使用中,我感受到母亲工作环境的恶劣、母亲工作的辛苦以及挣钱的不易。因此,这个镜头可以运用慢镜头的方式推进。
2. 导演想在拍摄这个镜头时加入“我”此时的内心独白,请你帮忙写出。
母亲啊,您竟然在这样差的环境中工作,这太令我心疼了。您挣钱这么不容易,我哪还好意思开口向您要钱?

答案： 1. 环境 厂房里女人们忙碌 母亲工作环境的恶劣、母亲工作的辛苦以及挣钱的不易 2. 示例:母亲啊,您竟然在这样差的环境中工作,这太令我心疼了。您挣钱这么不容易,我哪还好意思开口向您要钱?