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1. 解释下列加点的字。
(1)
(2) 其性
2. 请用自己的话写出文中画“——”的句子的意思。
3. “岁寒三友”指的是
4. 语文要素 “岁寒三友”为何得此美名?人们借“岁寒三友”寄寓了怎样的思想感情?请结合短文内容说说你的理解。
(1)
立
庭前:站立
(2) 其性
皆
耐寒:都
2. 请用自己的话写出文中画“——”的句子的意思。
霜雪交加时,其他树木大多枯萎凋零,为何唯独这三种树不是这样?
3. “岁寒三友”指的是
松
、竹
、梅
。4. 语文要素 “岁寒三友”为何得此美名?人们借“岁寒三友”寄寓了怎样的思想感情?请结合短文内容说说你的理解。
松、竹、梅本性都耐寒,在霜雪交加的季节,其他树木多枯落,而它们依然展现生机,体现了独特的坚韧品质。因此被称为“岁寒三友”。人们借“岁寒三友”寄寓了要在逆境与挑战中坚韧不拔、坚守气节的思想感情。
答案:
1.
(1)站立
(2)都 2. 霜雪交加时,其他树木大多枯萎凋零,为何唯独这三种树不是这样? 3. 松 竹 梅 4. 松、竹、梅本性都耐寒,在霜雪交加的季节,其他树木多枯落,而它们依然展现生机,体现了独特的坚韧品质。因此被称为“岁寒三友”。人们借“岁寒三友”寄寓了要在逆境与挑战中坚韧不拔、坚守气节的思想感情。
(1)站立
(2)都 2. 霜雪交加时,其他树木大多枯萎凋零,为何唯独这三种树不是这样? 3. 松 竹 梅 4. 松、竹、梅本性都耐寒,在霜雪交加的季节,其他树木多枯落,而它们依然展现生机,体现了独特的坚韧品质。因此被称为“岁寒三友”。人们借“岁寒三友”寄寓了要在逆境与挑战中坚韧不拔、坚守气节的思想感情。
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