2025年系统集成暑假生活七年级数学北京师范大学出版社


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《2025年系统集成暑假生活七年级数学北京师范大学出版社》

11. 某中学在“做新时代好少年,强国有我”的系列活动中,开展了“好书伴我成长”的读书活动.为了解 10 月份七年级学生的读书情况,随机调查了七年级部分学生读书数量(单位:本),并将调查结果进行如下统计:
表 15 - 2


(1)本次调查的总人数为____,统计表中 $m = $____;
(2)在扇形统计图中,B 部分对应扇形圆心角的度数为____;
(3)请对 10 月份七年级学生的读书情况写两条总结.
答案:
(1)20 5
(2)$162^{\circ}$
(3)略
调查作业:了解你所在学校学生本学期社会实践活动的情况.
小明、小亮和小天三位同学在同一所学校上学,该学校共有三个年级,每个年级都有 6 个班,每个班的人数在 30~40 之间.
为了了解该校学生本学期社会实践活动的情况,他们各自设计了如下的调查方案:
小明:我给每个班学号分别为 1,2,11,12,21,22 的同学各发一份问卷,一两天就可以得到结果.
小亮:我把要调查的问题放在某两个班的微信群里,这样群里的大部分人就可以完成调查的问题,并很快可以反馈给我.
小天:我给每个班发一份问卷,一两天也就可以得到结果了.
根据以上材料回答问题:
小明、小亮和小天三人中,哪一位同学的调查方案能较好地获得该校学生本学期社会实践活动的情况,并简要说明其他两位同学调查方案的不足之处.
答案: 小明的调查方案能较好地获得该校学生本学期社会实践活动的情况.
小亮的调查方案的不足之处:抽样调查所抽取的样本的代表性不够好;
小天的调查方案的不足之处:抽样调查所抽取的学生数量太少.

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