《2025年高中同步测控优化设计高中生物必修2人教版》

典型例题
图1为某果蝇X染色体上s基因的碱基序列示意图，图2为该染色体上相关基因的转录过程示意图。下列相关叙述错误的是( )


A. 该果蝇体细胞中可能没有与s基因相对应的等位基因
B. 图2与图1中不同的碱基配对方式是A—U
C. 由图2可知，一个DNA上不同基因的转录模板可能不同
D. 若s基因发生图2过程，催化该过程的酶的结合位点在图1中的Ⅰ区段

答案： D s基因位于X染色体上，雄性个体的体细胞中可能没有与s基因相对应的等位基因。图2表示转录，与图1中不同的碱基配对方式是A—U。由图2可知，一个DNA上不同基因的转录模板可能不同。若s基因发生图2过程，催化该过程的酶的结合位点在图1中的Ⅱ区段的上游。

1. 阅读教科书第69页，探究下列不同生物的遗传信息是如何传递的。
(1)在以DNA为遗传物质的生物中遗传信息是如何传递的？请写出遗传信息传递过程的图解。
(2)在以RNA为遗传物质的生物中遗传信息是如何传递的？请写出遗传信息传递过程的图解。
 

答案：

(1)提示 DNA$\xrightarrow{转录}$RNA$\xrightarrow{翻译}$蛋白质
(2)提示 ①含有RNA复制酶的生物
RNA$\xrightarrow{复制}$RNA$\xrightarrow{翻译}$蛋白质
②含有逆转录酶的生物
RNA$\xrightarrow{逆转录}$DNA$\xrightarrow{转录}$RNA$\xrightarrow{翻译}$蛋白质

2. 根据下图回答下列问题。
(1)结合中心法则思考，DNA、RNA产生的途径有哪些？
(2)线粒体和叶绿体中的DNA是否遵循中心法则？为什么？
(3)上页右下图所示过程都是遗传信息流动的过程，为什么每个过程都能准确地传递遗传信息？

答案：
(1)提示 DNA产生的途径有DNA的复制及逆转录；RNA产生的途径有RNA的复制及转录。
(2)提示 是。因为在线粒体和叶绿体中也有DNA的复制及基因的表达过程。
(3)提示 每个过程都有精确的模板且严格遵守碱基互补配对原则。