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5. 结果:一个精原细胞经减数分裂形成____个精细胞,精细胞再经过变形,形成____个成熟的生殖细胞——____。
答案:
四 四 精子
【思考】
在精子形成过程中,细胞的名称发生了怎样的变化?
在精子形成过程中,细胞的名称发生了怎样的变化?
答案:
提示
精原细胞$\xrightarrow{减数分裂前的间期}$初级精母细胞$\xrightarrow{减数分裂Ⅰ}$次级精母细胞$\xrightarrow{减数分裂Ⅱ}$精细胞$\xrightarrow{变形}$精子
精原细胞$\xrightarrow{减数分裂前的间期}$初级精母细胞$\xrightarrow{减数分裂Ⅰ}$次级精母细胞$\xrightarrow{减数分裂Ⅱ}$精细胞$\xrightarrow{变形}$精子
1. 人和其他哺乳动物的卵细胞的形成场所:____。
答案:
卵巢
2. 细胞分裂过程及细胞名称变化
① $\xrightarrow{减数第一次分裂}$②____$\xrightarrow{减数第二次分裂}$⑤____
③____ ④____ ⑥____

① $\xrightarrow{减数第一次分裂}$②____$\xrightarrow{减数第二次分裂}$⑤____
③____ ④____ ⑥____
答案:
卵原细胞 初级卵母细胞 极体 次级卵母细胞 极体 卵细胞
3. 结果:一个卵原细胞经过减数分裂只形成____个卵细胞,____个极体都退化消失。
答案:
一 三
四、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
1. 目的要求:识别减数分裂不同时期染色体的____,加深对减数分裂过程的理解。
2. 方法步骤
$\boxed{观察}$→在低倍镜下观察装片,识别____、____和____
$\boxed{寻找}$→在低倍镜下依次找到减数分裂I和减数分裂II不同时期的细胞
$\boxed{辨析}$→然后在____下仔细观察染色体的____
$\boxed{绘图}$→绘制减数分裂____的细胞简图

1. 目的要求:识别减数分裂不同时期染色体的____,加深对减数分裂过程的理解。
2. 方法步骤
$\boxed{观察}$→在低倍镜下观察装片,识别____、____和____
$\boxed{寻找}$→在低倍镜下依次找到减数分裂I和减数分裂II不同时期的细胞
$\boxed{辨析}$→然后在____下仔细观察染色体的____
$\boxed{绘图}$→绘制减数分裂____的细胞简图
答案:
形态、位置和数目
@@初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 高倍镜 形态、位置和数目 不同时期
@@初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 高倍镜 形态、位置和数目 不同时期
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