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6 某实验小学举行少儿才艺汇报演出,五、六年级共有280名学生参加演出,小明将五、六年级参加各项演出的人数绘成如下不完整的统计图表,根据提供的信息解答下列问题:
五年级参加汇报演出的学生人数统计表
|项目|百分比|人数|
|----|----|----|
|舞蹈|50%|a|
|合唱|18%|18|
|其他|b|32|
五、六年级参加汇报演出的学生人数统计图
(五年级:其他、舞蹈50%、合唱18%;六年级:其他55%、舞蹈、合唱15%)
(1)a= ,b= ;
(2)计算六年级的扇形统计图中“合唱”的圆心角度数;
(3)哪个年级参加“舞蹈”的学生人数多?说明理由。
五年级参加汇报演出的学生人数统计表
|项目|百分比|人数|
|----|----|----|
|舞蹈|50%|a|
|合唱|18%|18|
|其他|b|32|
五、六年级参加汇报演出的学生人数统计图
(五年级:其他、舞蹈50%、合唱18%;六年级:其他55%、舞蹈、合唱15%)
(1)a= ,b= ;
(2)计算六年级的扇形统计图中“合唱”的圆心角度数;
(3)哪个年级参加“舞蹈”的学生人数多?说明理由。
答案:
(1)50;32%
解析:五年级合唱18人占18%,五年级总人数=18÷18%=100(人),a=100×50%=50,b=32÷100=32%。
(2)54°
解析:六年级总人数=280-100=180(人),合唱占15%,圆心角=360°×15%=54°。
(3)六年级多。
理由:五年级舞蹈人数=50人,六年级舞蹈占比=1-55%-15%=30%,六年级舞蹈人数=180×30%=54(人),54>50,所以六年级参加“舞蹈”的学生人数多。
解析:五年级合唱18人占18%,五年级总人数=18÷18%=100(人),a=100×50%=50,b=32÷100=32%。
(2)54°
解析:六年级总人数=280-100=180(人),合唱占15%,圆心角=360°×15%=54°。
(3)六年级多。
理由:五年级舞蹈人数=50人,六年级舞蹈占比=1-55%-15%=30%,六年级舞蹈人数=180×30%=54(人),54>50,所以六年级参加“舞蹈”的学生人数多。
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