2025年核心素养天天练六年级数学下册冀教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年核心素养天天练六年级数学下册冀教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. [唐山市玉田县期末]面粉厂要包装一批面粉,每袋面粉的质量和所用的袋数情况如下表,根据所给数据将表格填写完整。

答案:
答案:300 240
解析:本题可根据每袋质量与所用袋数的乘积一定,先求出这批面粉的总质量,再用总质量分别除以$20$和$25$,即可求出对应的袋数。因为$5\times1200 = 6000$(千克),所以$6000\div20 = 300$(袋),$6000\div25 = 240$(袋)。
解析:本题可根据每袋质量与所用袋数的乘积一定,先求出这批面粉的总质量,再用总质量分别除以$20$和$25$,即可求出对应的袋数。因为$5\times1200 = 6000$(千克),所以$6000\div20 = 300$(袋),$6000\div25 = 240$(袋)。
2. 甲数除以乙数,商是0.5,那么甲数和乙数成( )比例。当甲数是55时,乙数是( );当甲数是275时,乙数是( )。
答案:
答案:正 110 550
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。因为甲数$\div$乙数$ = 0.5$(一定),也就是甲数和乙数的比值一定,所以甲数和乙数成正比例。当甲数是$55$时,乙数是$55\div0.5 = 110$;当甲数是$275$时,乙数是$275\div0.5 = 550$。
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。因为甲数$\div$乙数$ = 0.5$(一定),也就是甲数和乙数的比值一定,所以甲数和乙数成正比例。当甲数是$55$时,乙数是$55\div0.5 = 110$;当甲数是$275$时,乙数是$275\div0.5 = 550$。
3. [唐山市滦南县期末]聪聪记录了一个漏水的水龙头滴水情况(如右图),漏水量和时间成( )比例,照这样计算,这个水龙头一天漏水( )升。

答案:
答案:正 72
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。从图中可以看出,漏水量和时间是两种相关联的量,且漏水量$\div$时间$=$每小时的漏水量(一定),也就是漏水量和时间的比值一定,所以漏水量和时间成正比例。一天有$24$小时,由图可知每小时漏水$3$升,那么一天漏水$3\times24 = 72$升。
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。从图中可以看出,漏水量和时间是两种相关联的量,且漏水量$\div$时间$=$每小时的漏水量(一定),也就是漏水量和时间的比值一定,所以漏水量和时间成正比例。一天有$24$小时,由图可知每小时漏水$3$升,那么一天漏水$3\times24 = 72$升。
二、判断。(每题3分,共12分)
1. 长方形的面积一定时,长和宽成反比例关系;圆的面积和半径成正比例关系。( )
2. 如果X、Y均不为零,且$\frac{X}{5}$等于$\frac{2}{Y}$,那么X与Y成反比例。( )
3. 一个自然数(0除外)和它的倒数成反比例。( )
4. [云浮市新兴县期末]一只青蛙四条腿,两只眼睛,一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛,两张嘴;三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系。( )
1. 长方形的面积一定时,长和宽成反比例关系;圆的面积和半径成正比例关系。( )
2. 如果X、Y均不为零,且$\frac{X}{5}$等于$\frac{2}{Y}$,那么X与Y成反比例。( )
3. 一个自然数(0除外)和它的倒数成反比例。( )
4. [云浮市新兴县期末]一只青蛙四条腿,两只眼睛,一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛,两张嘴;三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系。( )
答案:
答案:1.× 2.√ 3.√ 4.√
解析:1. 长方形的面积$=$长$\times$宽,当面积一定时,长和宽的乘积一定,所以长和宽成反比例关系。圆的面积公式为$S = \pi r^2$,则$\frac{S}{r} = \pi r$,$\pi r$不是一个定值,也就是圆的面积和半径的比值不一定,所以圆的面积和半径不成正比例关系,该说法错误。
2. 由$\frac{X}{5} = \frac{2}{Y}$可得$XY = 10$(一定),也就是$X$和$Y$的乘积一定,所以$X$与$Y$成反比例,该说法正确。
3. 一个自然数($0$除外)$\times$它的倒数$ = 1$(一定),也就是一个自然数($0$除外)和它的倒数的乘积一定,所以一个自然数($0$除外)和它的倒数成反比例,该说法正确。
4. 因为青蛙腿的条数$\div$青蛙的只数$ = 4$(一定),也就是青蛙的只数与腿的条数的比值一定,所以青蛙的只数与腿的条数成正比例关系,该说法正确。
解析:1. 长方形的面积$=$长$\times$宽,当面积一定时,长和宽的乘积一定,所以长和宽成反比例关系。圆的面积公式为$S = \pi r^2$,则$\frac{S}{r} = \pi r$,$\pi r$不是一个定值,也就是圆的面积和半径的比值不一定,所以圆的面积和半径不成正比例关系,该说法错误。
2. 由$\frac{X}{5} = \frac{2}{Y}$可得$XY = 10$(一定),也就是$X$和$Y$的乘积一定,所以$X$与$Y$成反比例,该说法正确。
3. 一个自然数($0$除外)$\times$它的倒数$ = 1$(一定),也就是一个自然数($0$除外)和它的倒数的乘积一定,所以一个自然数($0$除外)和它的倒数成反比例,该说法正确。
4. 因为青蛙腿的条数$\div$青蛙的只数$ = 4$(一定),也就是青蛙的只数与腿的条数的比值一定,所以青蛙的只数与腿的条数成正比例关系,该说法正确。
1. 长方形周长一定,长方形的长和宽( )。
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
答案:
答案:C
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。长方形的周长$ = ($长$ +$宽$)\times2$,当周长一定时,长与宽的和一定,但长和宽的比值和乘积都不是定值,所以长方形的长和宽不成比例,答案选C。
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。长方形的周长$ = ($长$ +$宽$)\times2$,当周长一定时,长与宽的和一定,但长和宽的比值和乘积都不是定值,所以长方形的长和宽不成比例,答案选C。
2. 如右图,挂一幅画用4根钉子,两幅画用6根钉子,三幅画用8根钉子……挂画数量与所需钉子数( )。
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
答案:
答案:C
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。设挂画数量为$x$,所需钉子数为$y$,通过观察可得$y = 2x + 2$,那么$\frac{y}{x} = 2 + \frac{2}{x}$,$\frac{y}{x}$不是一个定值,也就是挂画数量与所需钉子数的比值不一定,所以挂画数量与所需钉子数不成比例,答案选C。
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。设挂画数量为$x$,所需钉子数为$y$,通过观察可得$y = 2x + 2$,那么$\frac{y}{x} = 2 + \frac{2}{x}$,$\frac{y}{x}$不是一个定值,也就是挂画数量与所需钉子数的比值不一定,所以挂画数量与所需钉子数不成比例,答案选C。
3. 下图中,表示成正比例的图像是( )。

答案:
答案:B
解析:成正比例关系的两个量的图像是一条经过原点的直线。逐一分析选项:
- 选项A:图像不是一条直线,所以该图像不表示成正比例关系。
- 选项B:图像是一条经过原点的直线,所以该图像表示成正比例关系。
- 选项C:图像不是一条经过原点的直线,所以该图像不表示成正比例关系。
- 选项D:图像不是一条经过原点的直线,所以该图像不表示成正比例关系。
综上,答案选B。
解析:成正比例关系的两个量的图像是一条经过原点的直线。逐一分析选项:
- 选项A:图像不是一条直线,所以该图像不表示成正比例关系。
- 选项B:图像是一条经过原点的直线,所以该图像表示成正比例关系。
- 选项C:图像不是一条经过原点的直线,所以该图像不表示成正比例关系。
- 选项D:图像不是一条经过原点的直线,所以该图像不表示成正比例关系。
综上,答案选B。
4. 如果$\frac{2 + 0.2}{x}=y$,那么x和y( )。
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
答案:
答案:B
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。由$\frac{2 + 0.2}{x} = y$可得$xy = 2.2$(一定),也就是$x$和$y$的乘积一定,所以$x$和$y$成反比例,答案选B。
解析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。由$\frac{2 + 0.2}{x} = y$可得$xy = 2.2$(一定),也就是$x$和$y$的乘积一定,所以$x$和$y$成反比例,答案选B。
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