2025年中考快递同步检测九年级物理全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中考快递同步检测九年级物理全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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17. (8分)在“探究电流与电压的关系”实验中,所选择的实验器材有:电压恒为3 V的电源,定值电阻,规格为“30Ω 0.5 A”的滑动变阻器R₀,电流表、电压表各1个、开关、导线若干。
(1)小彤连接的电路如图甲所示,有一根导线连接有误。请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。

(2)改正后闭合开关,将滑动变阻器的滑片从正确的位置向______端调节,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示,为______A。
(3)继续调节滑动变阻器的滑片,观察每次电压、电流值,记录在下表中:
|次数|1|2|3|
|----|----|----|----|
|电压U/V|2|2.6|3|
|电流I/A| |0.26|0.3|
根据表格中的数据可得到的结论是:电阻一定时,电流与电压成______比。
(4)根据所选器材的规格可知,定值电阻两端预设的最小电压为______V。
(5)完成上述实验后,小彤重新选择器材,设计了如图丙所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻,已知小灯泡正常发光时,通过它的电流为0.3 A,电源电压为4.5 V,请将以下操作补充完整:
①闭合开关S,S₀接触点2,调节滑动变阻器R₁的滑片,使电流表示数为______A,小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器R₁的滑片不动,用S₀试触触点1,发现电流表超过量程,立即将S₀接回到触点2,断开S,将另一个滑动变阻器R₂以最大值接入M点;
③闭合S,S₀接触点3,调节滑动变阻器R₂的滑片,使灯泡再次正常发光;
④保持滑动变阻器R₂的滑片不动,将S₀接触点______(选填“1”“2”或“3”),此时电流表示数为0.45 A。小灯泡的正常发光时的电阻为R = ______Ω。
(1)小彤连接的电路如图甲所示,有一根导线连接有误。请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)改正后闭合开关,将滑动变阻器的滑片从正确的位置向______端调节,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示,为______A。
(3)继续调节滑动变阻器的滑片,观察每次电压、电流值,记录在下表中:
|次数|1|2|3|
|----|----|----|----|
|电压U/V|2|2.6|3|
|电流I/A| |0.26|0.3|
根据表格中的数据可得到的结论是:电阻一定时,电流与电压成______比。
(4)根据所选器材的规格可知,定值电阻两端预设的最小电压为______V。
(5)完成上述实验后,小彤重新选择器材,设计了如图丙所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻,已知小灯泡正常发光时,通过它的电流为0.3 A,电源电压为4.5 V,请将以下操作补充完整:
①闭合开关S,S₀接触点2,调节滑动变阻器R₁的滑片,使电流表示数为______A,小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器R₁的滑片不动,用S₀试触触点1,发现电流表超过量程,立即将S₀接回到触点2,断开S,将另一个滑动变阻器R₂以最大值接入M点;
③闭合S,S₀接触点3,调节滑动变阻器R₂的滑片,使灯泡再次正常发光;
④保持滑动变阻器R₂的滑片不动,将S₀接触点______(选填“1”“2”或“3”),此时电流表示数为0.45 A。小灯泡的正常发光时的电阻为R = ______Ω。
答案:
(1)如图所示。
(2)右;0.2
(3)正
(4)0.75
(5)①0.3 ④1;10
(1)如图所示。
(2)右;0.2
(3)正
(4)0.75
(5)①0.3 ④1;10
18. (6分)在“测量小灯泡电阻”的实验中,现有器材:额定电压为2.5 V的小灯泡(电阻约为15Ω)、电压为6 V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整。
(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端。闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电流表几乎无示数,但电压表示数明显。仔细检查,确认连接无误。那么出现的电路故障有可能是______。
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的表盘如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为______Ω(保留一位小数)。
(4)把本实验中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,利用以上实验器材进行“探究电流与电阻的关系”实验。
①按图丙连好电路,进行实验;
②若实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2.5 V,为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验,滑动变阻器的最大阻值至少是______Ω;
(5)某同学设计了如图丁所示的电路测量未知电阻Rₓ的阻值。已知R₀为定值电阻,请回答下列问题。
①按电路图连接电路;
②闭合开关S,读出电压表V₁的示数为U₁,电压表V₂的示数为U₂,则被测的阻值Rₓ = ______(用U₁、U₂、R₀表示);③该实验可以测出电阻的阻值,但是实验设计存在不足,不足之处是______________________________。
(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整。
(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端。闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电流表几乎无示数,但电压表示数明显。仔细检查,确认连接无误。那么出现的电路故障有可能是______。
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的表盘如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为______Ω(保留一位小数)。
(4)把本实验中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,利用以上实验器材进行“探究电流与电阻的关系”实验。
①按图丙连好电路,进行实验;
②若实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2.5 V,为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验,滑动变阻器的最大阻值至少是______Ω;
(5)某同学设计了如图丁所示的电路测量未知电阻Rₓ的阻值。已知R₀为定值电阻,请回答下列问题。
①按电路图连接电路;
②闭合开关S,读出电压表V₁的示数为U₁,电压表V₂的示数为U₂,则被测的阻值Rₓ = ______(用U₁、U₂、R₀表示);③该实验可以测出电阻的阻值,但是实验设计存在不足,不足之处是______________________________。
答案:
(1)如图所示。
(2)灯泡断路
(3)15.6
(4)21
(5)$\frac{U_1}{U_2}R_0$;只能测量一次,误差较大,应多次测量求平均值减小误差
(1)如图所示。
(2)灯泡断路
(3)15.6
(4)21
(5)$\frac{U_1}{U_2}R_0$;只能测量一次,误差较大,应多次测量求平均值减小误差
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