2025年亮点给力大试卷六年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年亮点给力大试卷六年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年亮点给力大试卷六年级语文下册人教版》

一 给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
颤抖(chàn zhàn) 琴弦(xián xuán) 调换(diào tiáo) 尽头(jǐn jìn)
折腾(zhē zhé) 分量(liáng liàng) 矜持(jīn qīn) 积累(léi lěi)
答案: chàn@@xián@@diào@@jìn@@zhē@@liàng@@jīn@@lěi
二 用“——”画出下列词语中的错别字,并在后面的括号里改正。(3分)
信手捻来( ) 终身难忘( ) 批悦作文( )
仰幕不已( ) 争先巩后( ) 浪废光阴( )
答案: 捻—拈 身—生 悦—阅 幕—慕 巩—恐 废—费
1. 亮点原创 用“然”字组成不同的词语填空。(4分)
(1)我国爱国工程师詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了修筑京张铁路的任务。
(2)人生有无数条轨道可走,作家黄蓓佳之所以选择了其中的一条,是( ),更是必然。
(3)成片成簇的樟子松、黄柳与柠条绿意盎然,迸发出勃勃生机,让人很难相信,这里曾经( )是科尔沁沙地。
(4)虽然维嘉海山对于“蛟龙号”载人潜水器上的科研人员来说已经是一座较为熟悉的海山,但2024西太平洋国际航次科考最后一潜( )令人印象深刻。
答案: 示例:
(1) 毅然
(2) 偶然
(3) 竟然
(4) 依然 
2. 根据语境,把语段中画“——”的词语补充完整。(4分)
丰富多彩的小学生活就要结束了,你们即将告别( )相处的同学,告别曾经语( )心( )地教导你们的老师。亲爱的同学们,对于小学生活,你们是否无怨( )?对未来的生活你们是否忐忑不安?请不要担心,小学生活虽然即将结束,但美好的生活不会因此戛( )而( )。把你们的依依( )之情化作对母校、对老师、对同学的祝福吧,未来可期,愿你们不负韶华,在各处开花( )。
答案: 朝夕 重 长 无悔 然 止 惜别(或:不舍) 结果
1. 下列词语中的“临”和“身临其境”中的“临”意思相同的一项是( )
A. 双喜临门 B. 居高临下 C. 背水临山 D. 临危受命
答案: A
2. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )
A. 一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟儿,去姥姥家,一口气走出了二、三里。
B. 学校里举办《红五月》征文比赛,我投了稿。
C. 小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝。”
D. 一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
答案: D
3. 下列对句子运用的描写方法判断正确的一项是( )
他刚要动手,妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”
A. 动作描写 B. 语言描写 C. 神态描写 D. 心理描写
答案: B
4. 下列对句子所运用的修辞手法判断正确的一项是( )
A. 十年树木,百年树人。(拟人)
B. 父亲鼓励我:既有一,何不能有二?(设问)
C. 我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。(比喻)
D. 我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞我有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。(排比)
答案: C
5. (2024·福建福州闽侯县实验小学期末)快要毕业了,王华想写一句赠言送给不够自信的好友,最合适的一项是( )
A. 生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生!
B. 把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
C. 宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。
D. “天生我材必有用”,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
答案: D
6. 下列关于制作成长纪念册的说法中,不恰当的一项是( )
A. 给成长纪念册取一个贴切的名字,设计个性化的封面。
B. 扉页为“卷首语”或“成长感言”,可以自己写,也可以请老师或家长写。
C. 正文内容按照一定顺序编排,呈现的方式应该统一,以保持纪念册风格的规范。
D. 有的资料不能直接拿来就用,还需要进行修改。如,有的文章太长,可以从中节选一段最有价值的。
答案: C

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭