2025年亮点给力大试卷六年级语文下册人教版


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《2025年亮点给力大试卷六年级语文下册人教版》

(一)
我蹲在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
1. 这句话运用了________的修辞手法。
2. 下列对这句话的理解,正确的一项是 ( )
A. 句中连用四个“想象”,突出了“我”想象力丰富、非常聪慧。
B. 说明“我”是一个善良的孩子,善于设身处地地为别人着想。
C. 表现了“我”等待时的无聊与孤独。
D. 衬托出“我”的思维活跃,等待时注意力不集中。
3. 运用相同的修辞手法,把下面的句子补充完整。
春天,万物复苏,____________________,____________________,____________________,____________________。
答案: 排比@@C@@示例:我歌唱初升的朝阳@@示例:歌唱碧绿的小草@@示例:歌唱怒放的生命@@示例:歌唱蓬勃的活力
(二)(2024·北京大兴区期末改编)
六月是一个激情燃烧的岁月,如同(① ),在我们小小的心中燃烧。回望小学六年,______我们认真学习,执着追求,______收获知识,茁 zhuàng 成长。我们所有的学习成果都是努力的结果,不带一点儿含糊的。我们从《伯牙鼓琴》中,明白知音难觅;从《学弈》中,明白“虽与之俱学,弗若之矣”的真正原因;还从车胤、李白的身上,懂得了“谦虚有礼、勤奋学习”______是一种非常可贵的精神,______是一个优秀学生该具备的学习品质。六年的时间过得很快。日历的页脚此刻停留在六月,愿我们以梦为马,不负韶华!
1. 根据语境给“①”处选择最恰当的词语 ( )
A. 火星 B. 阳光 C. 星光 D. 火焰
2. 语段中词语“茁 zhuàng”的“zhuàng”,小杰不知道是哪个字。根据解释,应选 ( )
A. 撞(击打) B. 妆(修饰,打扮) C. 壮(健壮,有力) D. 状(形态)
3. 小杰不确定“含糊”是否使用正确。请你结合词典义项帮助他选择,正确的意见是 ( )
【含糊】① 不明确;不清晰:~其词。② 不认真;马虎:这事一点儿也不能~。③ 犹豫;胆怯(多用于否定式)。 (摘自《现代汉语词典》)
A. 丁丁认为“含糊”在句中是“不明确”的意思,所以使用正确。
B. 乐乐认为“含糊”在句中有“马虎”的意思,所以使用正确。
C. 康康认为“含糊”在句中是“犹豫”的意思,所以使用正确。
D. 庆庆认为“含糊”一词使用不恰当,应该换成“迷糊”。
4. 在语段横线处依次填入关联词,搭配最恰当的一项是 ( )
A. 如果……就…… 既……又……
B. 因为……所以…… 既……又……
C. 如果……就…… 不论……都……
D. 因为……所以…… 不论……都……
5. 小杰想仿照“危楼高百尺,手可摘星辰”所使用的修辞手法,修改“六年的时间过得很快”这句话。下列修改符合要求的一项是 ( )
A. 六年的时间像流水般悄然而去。
B. 六年的时光离我们而去。
C. 六年,两千多个日日夜夜就这样过去了。
D. 六年的时光眨眼间就溜走了。
答案: D@@C@@B@@B@@D

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