《2025年亮点给力大试卷六年级语文下册人教版》

**六** （2024·山西晋中市期末）请认真阅读中国航天故事，了解中国航天事业的发展，完成练习。（21 分）
【材料一】① 嫦娥六号探测器是世界上第一个奔向月球背面采集样本返回地球的航天器。由于月球背面永远背对地球，受月球本身的阻挡，地球无法直接与月球背面的设备通信，怎么办呢？我国鹊桥二号中继卫星完美解决了这一难题。
② 鹊桥二号重约 1.2 吨，可以说是 2018 年发射的鹊桥号的升级版，鹊桥号的设计寿命为 5 年，鹊桥二号设计寿命为 8 年。与鹊桥号相比，鹊桥二号的体型更大、研制难度更高、功能更多。鹊桥二号的通信速度非常快，1 秒钟就可以传输一部电影。它有一把“大伞”状天线指向月球，还有一个“小锅”状天线指向地球，保持实时对地通信。
③ 鹊桥二号在为嫦娥六号任务提供支持之后，要调整轨道，继续为后续月球探测任务提供服务。
【材料二】① 一架客机带着轰鸣掠过天际，一位少年跑出房屋大声喊道：“姐姐快来看，飞机又来啦！”姐弟俩躺在门口的石板上，（眺望 仰望）着飞机从蓝天飞过。少年对姐姐说：“姐姐，我长大了想当飞行员，载着你和妈妈一起飞向蓝天。”这位少年就是航天员叶光富，他 8 岁时父亲就离开了人世。为了供他读书，母亲（包揽 承担）了村里种植桑树苗的活，施肥、浇水、锄草等全靠她一人忙活。有一次，叶光富放学归来，看着母亲正一担担挑着水上山灌溉树苗，瘦小的身躯被沉重的扁担压弯了腰，他的眼泪不住地往下流。这一画面也深深地烙印在他的记忆里，每当遇到困难时，他就想起母亲那天的背影，于是他鼓起勇气，继续前行。
② 高三时，叶光富勇敢地争取自己的梦想，带着家人的期望，进入了空军长春飞行学院学习。毕业后，由于工作需要，他辗转了多个省份，驾驶过五种机型。每换一种机型，每换一个单位，一切就得从零开始。“可是无论到哪儿，我依然热爱飞行事业，依然热爱这片蓝天。”叶光富说。
③ 2009 年第二批航天员选拔工作启动时，叶光富报名，他渴望飞向更深邃的太空。首批航天员李庆龙作为考核小组成员之一到叶光富的单位走访时，他翻看了叶光富的履历，称赞道：“经历频繁调动依旧初心不改，热爱飞行，他一定是个对事业坚定执着的人。”
④ 经过前期的不懈努力，叶光富终于成为一名航天员，并两次执行飞天任务。2021 年 10 月 16 日，叶光富乘坐神舟十三号与航天员翟志刚、王亚平一起，飞向了中国空间站。2024 年 4 月 25 日，叶光富作为指令长，乘坐神舟十八号与李聪、李广苏飞向太空。
【材料三】① 我国航天人历来都有浓厚的家国情怀，他们把个人的理想追求融入党和国家的事业之中，奋斗不止。
② 钱学森是我国现代航天事业的奠基人之一，为了祖国的航天事业，他放弃了美国优厚的待遇，毅然决定回国。听说钱学森要回国，美国政府想尽一切办法、使尽一切手段阻拦。经过五年的漫长岁月，在周总理的关怀下，钱学森终于回到祖国。回国后，他数十年呕心沥血、攻坚克难，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。
③ 杨利伟是我国进入太空的第一人。2003 年，38 岁的他带着国人的航天梦一飞冲天。火箭在上升到三四十千米的高度时，开始剧烈抖动，舱内的杨利伟跟着火箭抖动的频率也在共振。“难以承受的痛苦，感觉五脏六腑都要碎了，我真的以为自己要牺牲了。”他返航之后，把自己的感受详细地描述给了科研人员，科研人员找到了问题，改进了工艺，杜绝了这样的问题。被授予“航天英雄”等荣誉称号后，他却说：“我无法承担这样的褒奖，因为我是代表祖国和人民出征！”
④ 中国航天人中普通的工作者也是这样的。“大姐”周承钰是中国文昌航天发射场的基层工作者，她从不怕吃苦。周承钰出生于 1996 年，身高只有 1.58 米。但为什么被称为“大姐”呢？原来，她以能啃硬骨头著称。一次任务中，她的工作岗位在 15 层的测试间，一天要来回四趟倾角接近 90°的 180 多级钢铁台阶，在这种工作环境中，“大姐”整整干了 60 天。她先后在天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱发射任务中从事不同岗位的工作，均顺利完成任务。“冲得上，拉得出，打得赢！”这是周承钰的写照，也是中国航天团队的写照。
⑤ 新时代是奋斗者的时代。我们少年儿童要向我国的航天人学习，把个人的理想追求融入党和国家的事业之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多的智慧和力量。
1. 阅读这三则材料，填表。（8 分）
|材料|材料体裁|描写（说明）对象|计划拟定题目|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|一| | | |
|二| | | |
|三|议论文| | |
2. 阅读材料一，回答以下问题。（5 分）
（1）下列句子分别采用了什么说明方法？请写在后面的括号里。（3 分）
① 鹊桥二号重约 1.2 吨。 （ ）
② 与鹊桥号相比，鹊桥二号的体型更大、研制难度更高、功能更多。 （ ）
③ 鹊桥二号的通信速度非常快，1 秒钟就可以传输一部电影。 （ ）
（2）“鹊桥”这一名字充满诗意，下列与这个名字有关的诗句是（2 分） （ ）
A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
C. 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 D. 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
3. 阅读材料二，回答以下问题。（5 分）
（1）用“√”选择括号中合适的词语。（2 分）
（2）材料二对________________________进行了详写。（1 分）
（3）要继续深入了解叶光富，你会查阅有关他的哪些资料？（2 分）
4. **语文要素** 阅读材料三，思考：为证明“我国航天人历来都有浓厚的家国情怀，他们把个人的理想追求融入党和国家的事业之中”这一观点，短文列举了哪几个事例？（3 分）
事例一：______________________________
事例二：______________________________
事例三：______________________________

答案： 1. 说明文 鹊桥二号 示例：鹊桥二号 记叙文 叶光富 示例：航天英雄叶光富 我国的航天人 示例：我国的航天人 2.
(1) ① 列数字 ② 作比较 ③ 举例子
(2) C 3.
(1) 仰望 包揽
(2) 少年时期叶光富的成长
(3) 示例：叶光富的训练经历、叶光富在空间站的经历…… 4. 示例：钱学森放弃在美国的优越待遇，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。 杨利伟光荣地完成了我国首次载人航天任务。 周承钰以能啃硬骨头著称，顺利完成航天发射任务中的各项基层工作。