《2025年亮点给力大试卷六年级语文下册人教版》

三 点点想以数字人的形象进行互动，请你帮她完成互动脚本。（7 分）
1. 画面一：皎洁的月光洒在庭院之中，鹊鸦栖息在桂树上，诗人王建的数字人形象伫立其中，点击即可吟诵“______________，______________”。
2. 画面二：京城里落花飞舞、斜柳依依，诗人________的数字人形象栩栩如生，点击即可吟诵“______________，______________”。
3. 画面三：户外草地上，同学们正在进行《增广贤文》背诵挑战，点击数字人“林林”，可以听到她在背诵“读书须用意，____________”；点击数字人“川川”，可以听到他脱口而出“____________，近山识鸟音”。

答案： 中庭地白树栖鸦@@冷露无声湿桂花@@韩翃@@春城无处不飞花@@寒食东风御柳斜@@一字值千金@@近水知鱼性

四 图图想给大家推荐几本名著，于是制作了阅读卡，请你帮他补充完整并完成练习。（8 分）

1. 在阅读名著时，图图遇到过内容难以理解的情况。下列他收集的阅读锦囊中，对他理解内容帮助不大的一项是（2 分） （ ）
A. 特别喜欢的段落可以摘抄，也可以在空白处作批注。
B. 梳理全书结构，画人物图谱或重点情节图。
C. 边读边想象画面，猜想作者在书中想要表达的想法。
D. 提高阅读速度，遇到不懂的地方一带而过，不用细细品读。
2. 点点看了图图的阅读卡后，和他就“喜欢和名著里的谁交朋友”这一话题展开了讨论。如果你也在场，会怎么说呢？（3 分）
点点：我喜欢和《骑鹅旅行记》中的尼尔斯交朋友，他到处游历，增长了见闻，而且犯了错误之后能够及时改正，是个善良、懂事的孩子。
我：______________________________

答案： 示例:① 驯养山羊 ② 种植粮食 ③ 解救“星期五”@@汤姆·索亚历险记@@波莉@@哈克@@D@@示例:我喜欢和汤姆·索亚交朋友,因为他勇敢正直、敢于冒险,还懂得安慰朋友。他的生活是那样轻松快乐、自由自在,令人向往。