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1.( ):12=$\frac{6}{8}$=( )÷40=( )(填小数)
答案:
9 30 0.75
2.一个比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是6,另一个内项是( )。
答案:
$\frac{1}{6}$
3.把2、$\frac{4}{5}$和32%再配上一个数组成比例,这个数可以是( )。
答案:
示例:$\frac{16}{125}$
4.[开放题]甲班人数的$\frac{3}{5}$等于乙班人数的$\frac{5}{6}$,求甲、乙两班人数的最简整数比。在写出算式:甲班的人数×$\frac{3}{5}$=乙班的人数×$\frac{5}{6}$后,小青和小丽采用了两种不同的方法。
(1)小青假设了一个具体的数值,假设甲班的人数×$\frac{3}{5}$=乙班的人数×$\frac{5}{6}$=1,那么甲班的人数=( ),乙班的人数=( ),甲、乙两班人数的最简整数比是( )。
(2)小丽采用的是比例的基本性质,根据上面的等式直接写出比例:甲班的人数:乙班的人数=( ),再化简成最简整数比就可以了。
(1)小青假设了一个具体的数值,假设甲班的人数×$\frac{3}{5}$=乙班的人数×$\frac{5}{6}$=1,那么甲班的人数=( ),乙班的人数=( ),甲、乙两班人数的最简整数比是( )。
(2)小丽采用的是比例的基本性质,根据上面的等式直接写出比例:甲班的人数:乙班的人数=( ),再化简成最简整数比就可以了。
答案:
(1) $\frac{5}{3}$ $\frac{6}{5}$ 25 : 18
(2) $\frac{5}{6}$ : $\frac{3}{5}$
(1) $\frac{5}{3}$ $\frac{6}{5}$ 25 : 18
(2) $\frac{5}{6}$ : $\frac{3}{5}$
5.一幅地图的线段比例尺为0 200 400 600km,改写成数值比例尺是( )。甲、乙两地的实际距离是500km,在这幅地图上的距离是( )cm。
答案:
1 : 20000000 2.5
6.把②号长方形按比例缩小和放大后分别得到①号和③号两个长方形,如图。请根据题意写出两个比例:( )和( ),可以求出x=( ),y=( )。

答案:
$x$ : 12 = 12 : 18 18 : $y$ = 12 : 18 (答案不唯一) 8 27
7.小圆的直径是2厘米,大圆的半径是3厘米,大圆与小圆的周长比为( ),小圆与大圆的面积比为( )。
答案:
3 : 1 1 : 9
8.如图,如果平行四边形的周长与正六边形的周长相等,那么6a =( )b,a:b=( ):( ),当a=3时,b=( )。

答案:
5 5 6 3.6
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