《2025年原创新课堂三年级语文下册人教版》

　　　　　　　　　　　　　　　(一)燕子(节选)
　　　　　它来了！那(　　　)的体态,着一身(　　　)的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐地飞翔,发出(　　　)的啁(zhōu)啾(jiū)声。
　　　　　春雨如烟如雾,无声无息地下着。新拔节的翠竹,水田里的秧苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只、三只　　　小燕子欢叫着,穿来穿去。
　　　　　天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在(　　　)的天空中,自由自在,好像在展示它美妙的身姿。
　　　　　瞬间　“叽”的一声身子像个小里占蹿下来在明镜船的水面上横掠着似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中。这时,水面上撒下一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
　　　　　我问奶奶:“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说:“

剪

春

呀！你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。”我相信了,又问奶奶:“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说:“闹春呀！春越闹越浓。”
　　　　　奶奶在堂屋靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,上面放一片新瓦　　这是给小燕子筑窝用的。几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜地转,轻声细语地说:“叽咕、叽咕…”
　　　　1语基训练　选择恰当的词语填入文中的括号里。　(填序号)
                      A.乌黑发亮　　　B.小巧玲珑　　　C.瓦蓝洁净　　　D.清亮圆润
　　　　2形成解释　第3自然段描写的是__________时的燕子,它比下雨时的燕子更_______。用小标题概括这一自然段描绘的画面:____________。
              3评价鉴赏　文中画“___”的句子是对小燕子的________描写,写出了小燕子飞行时动作________________的特点。
              4形成解释　第5自然段中加点词“剪春”指的是(　　　)
                       A.小燕子把春天裁剪出来。　　　　　　　B.小燕子剪出一个“春”字。
                       C.小燕子剪出春天的画面。　　　　　　　D.小燕子给大地裁出一件春衣。

答案： 1.B A D C
2.晴天 活泼 燕子斜飞图
3.动作 轻快敏捷 4.D