《2025年原创新课堂三年级语文下册人教版》

一、用“____”画出下列加点字正确的读音，再填一填。
　　投

掷

(zhèng　zhì)　　　　

缭

乱(liáo　liào)　　　　

贷

款(dài　dàn)
　　救

援

(yuán　nuán)　　　束

缚

(fú　fù)　　　　　

资

产(zī　zhī)
　　　我发现:这些加点字都是形声字,第______________列的加点字的偏旁
　　都是______________,它们的意思都与________________________有关。

答案： zhì liáo dài yuán fù zī 一/二/三 扌/纟/贝 手部动作/丝线/钱财

二、读句子，用“\”画去括号里搭配不当的词语。
1. 凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵活　灵敏)。
2. 同学们迈着(轻巧　轻快)的步伐,唱着歌,歌声在空中(飘荡　游荡)。

答案： 1.灵活 2.轻巧 游荡

三、品读优美生动的语句，完成练习。
1. 你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
　　　句中的拟声词“_____”让我感受到了蜻蜓和苍蝇的____,十分
　具有画面感。
2. 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
　　　这句话写的是荷花池中的_____，“饱胀”说明它们快要开了，
　这种状态可以用成语“_____”来形容。

答案： 1.噌  机警
2.花骨朵儿 含苞待放

四、仿照例句，写一写图中昆虫的外形特点。
　　例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
　　______________________________

答案： 示例:蜻蜓身躯细长、苗条,脑袋圆圆的，上面长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛,背上有两对透明的翅膀,像飞机一样。

五、将词句补充完整，并完成练习。
　　　　　　　　　　忆江南
　　　　　　　　　[唐]白居易
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　江南好,风景旧曾谙。____________________,
　        ____________________。能不忆江南?
1. 朗读所填的两句词,我眼前浮现出这样的画面:________________________
2. 这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光,表达了作
　者__________________________之情。

答案： 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 1.示例:太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火还红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。
2.春天 江南 对江南的赞美与怀念