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一、给下列加点的多音字选择正确的读音。
sā sǎ jīn jìn chèn chēng
sā sǎ jīn jìn chèn chēng
撒
种( ) 禁
止( ) 对称
( )撒
手( ) 禁
受( ) 名称
( )
答案:
sǎ jìn chèn
sā jīn chēng
sā jīn chēng
二、读句子,根据拼音写字词。
①一头shī zi( )趴在shuǐ táng( )边,xīn shǎng( )
着dào yìng( )在水中的美景。
②lù( )望着自己在水中的倒影,不禁gǎn tàn( )道:“多么yún
chèn( )的身段,多么精美bié zhì( )的角!”
①一头shī zi( )趴在shuǐ táng( )边,xīn shǎng( )
着dào yìng( )在水中的美景。
②lù( )望着自己在水中的倒影,不禁gǎn tàn( )道:“多么yún
chèn( )的身段,多么精美bié zhì( )的角!”
答案:
1.狮子 水塘 欣赏 倒映
2.鹿 感叹 匀称 别致
2.鹿 感叹 匀称 别致
三、选词填空。
精美 别致
1这个礼物的包装很( ),和其他礼物都不一样。
2这个礼物的包装很( ),比其他礼物都漂亮。
精美 别致
1这个礼物的包装很( ),和其他礼物都不一样。
2这个礼物的包装很( ),比其他礼物都漂亮。
答案:
1.别致 2.精美
四、按要求完成句子练习。
1鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢!”
(1)把画“___”的句子换一种说法,意思不变。
______________________________
(2看到自己的腿后,鹿的动作、神态是________________________。从中可以
感受到鹿对自己的腿感到________。
(3)描写老师的动作和神态,把下面的句子补充完整。
老师______________________________:“你们真是太棒了!"
2“
通过加点字词和两个感叹号,我们可以感受到鹿发现自己的美丽后
______________的心情。朗读这句话时要用________(骄傲 惋惜)的语气。
1鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢!”
(1)把画“___”的句子换一种说法,意思不变。
______________________________
(2看到自己的腿后,鹿的动作、神态是________________________。从中可以
感受到鹿对自己的腿感到________。
(3)描写老师的动作和神态,把下面的句子补充完整。
老师______________________________:“你们真是太棒了!"
2“
啊
!我的身段多
么
匀称,我的角多
么
精美别致,好像两束美丽的珊瑚!'通过加点字词和两个感叹号,我们可以感受到鹿发现自己的美丽后
______________的心情。朗读这句话时要用________(骄傲 惋惜)的语气。
答案:
1.
(1)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
(2)噘起了嘴,皱起了眉头 不满
(3)示例:竖起大拇指,面带微笑地说
2.激动、喜悦 骄傲
(1)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
(2)噘起了嘴,皱起了眉头 不满
(3)示例:竖起大拇指,面带微笑地说
2.激动、喜悦 骄傲
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