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一、读句子,根据拼音写字词。
一朵朵粉红的荷花各有各的zī shì( ),嫩黄色的小lián peng( )非常可爱,fǎng fú( )是一个个可爱的小宝宝。一阵风吹来,满池的荷花suí( )着风跳起了优美的wǔ dǎo( )。
一朵朵粉红的荷花各有各的zī shì( ),嫩黄色的小lián peng( )非常可爱,fǎng fú( )是一个个可爱的小宝宝。一阵风吹来,满池的荷花suí( )着风跳起了优美的wǔ dǎo( )。
答案:
姿势 莲蓬 仿佛 随 舞蹈
1. 下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
A.
挨
近 B.
挨
打 C.
挨
挨挤挤 D.
挨
门逐户
答案:
B
2. 下列带“儿”的词语的读法与其他三项不同的一项是( )
A. 花瓣儿
B. 幼儿
C. 花骨朵儿
D. 宝贝儿
A. 花瓣儿
B. 幼儿
C. 花骨朵儿
D. 宝贝儿
答案:
B
3. 读一读下列词语,其中加点字不读轻声的一项是( )
A. 衣
B. 莲
C. 本
D. 玻
A. 衣
裳
B. 莲
蓬
C. 本
领
D. 玻
璃
答案:
C
1. 读儿歌,选字填空。
辫 辩 辨 瓣
言语来争( ),用丝扎成( ),
西瓜切成( ),点撇好分( )。
辫 辩 辨 瓣
言语来争( ),用丝扎成( ),
西瓜切成( ),点撇好分( )。
答案:
辩 辫 瓣 辨
2. 在括号里填入恰当的词语。
( )的衣裳 ( )的荷叶 ( )的莲蓬
( )的公园 ( )的空气 ( )的舞姿
( )的衣裳 ( )的荷叶 ( )的莲蓬
( )的公园 ( )的空气 ( )的舞姿
答案:
示例:雪白 碧绿 嫩黄
美丽 新鲜 优美
美丽 新鲜 优美
3. 观察图片,根据提示填入恰当的四字词语。
看到一池的荷叶一片紧挨着一片的样子,我想到了__________一词;想象着荷花随风摆动的样子,我想到了__________一词。

看到一池的荷叶一片紧挨着一片的样子,我想到了__________一词;想象着荷花随风摆动的样子,我想到了__________一词。
答案:
挨挨挤挤 翩翩起舞
四、按要求完成句子练习。
1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词造句)
______________________________
2. 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我__________;__________,____________________……(发挥想象,续写句子)
1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词造句)
______________________________
2. 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我__________;__________,____________________……(发挥想象,续写句子)
答案:
1.示例:我一放学就往书店里跑。
2.示例:哪朵荷花最美丽 青蛙跳过来告诉我捕捉害虫的快乐
2.示例:哪朵荷花最美丽 青蛙跳过来告诉我捕捉害虫的快乐
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