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(一)河蚌和珍珠
清亮的河水里,一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地散步。
忽然,老河蚌停了下来,语重心长地对小河蚌们说:“孩子们,你们不能光顾着玩,应该去捡一粒沙子。”
小河蚌们按照老河蚌的要求,争先恐后地去捡沙子,将沙子埋进了身体里,就像种下了一粒种子,耐心地等待发芽、开花、结果。可是,有一只贪玩的河蚌,没有把老河蚌的话当回事。在大家捡沙子的时候,它偷懒没有去捡,蒙混过了关。
岁月像河水一样,在不知不觉中悄悄地流走了。
小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,惊喜的是,在蚌壳里面,竟然藏着一颗颗晶莹剔透的珍珠。原来,那一粒粒小小的沙子,经过时光的洗涤、长年累月的心血和汗水的浇灌,竟然变成了现在的珍珠!河蚌们互相拥抱着,庆贺自己的成果。
就在大家欢呼雀跃之际,那只曾因为贪玩而没有去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了。没有沙子,它的壳中就没有珍珠,它用什么庆贺呢?
它流泪了,很后悔,可此时衰老已经爬上了它的额头,想回头重新来过,为时已晚。
1. 语基训练 根据意思从文中找出恰当的四字词语填入括号里。
(1)话语恳切而有分量,情意深长。 (语重心长)
(2)没有觉察到,没有意识到。 (不知不觉)
2. 整体感知 根据故事的情节,选用以下短语,完成下面的情节图。
捡沙子埋体内 欢快地散步 默默流泪 没有去捡 沙子变珍珠

3. 形成解释 那只贪玩的小河蚌最终后悔了,它后悔的是( )
A.它没有东西来庆贺。
B.它的壳中没有珍珠。
C.它因贪玩没有捡沙粒。
D.它已经老了。
4. 评价鉴赏 联系学习生活,说一说这篇寓言故事带给你的启示。
______________________________
清亮的河水里,一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地散步。
忽然,老河蚌停了下来,语重心长地对小河蚌们说:“孩子们,你们不能光顾着玩,应该去捡一粒沙子。”
小河蚌们按照老河蚌的要求,争先恐后地去捡沙子,将沙子埋进了身体里,就像种下了一粒种子,耐心地等待发芽、开花、结果。可是,有一只贪玩的河蚌,没有把老河蚌的话当回事。在大家捡沙子的时候,它偷懒没有去捡,蒙混过了关。
岁月像河水一样,在不知不觉中悄悄地流走了。
小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,惊喜的是,在蚌壳里面,竟然藏着一颗颗晶莹剔透的珍珠。原来,那一粒粒小小的沙子,经过时光的洗涤、长年累月的心血和汗水的浇灌,竟然变成了现在的珍珠!河蚌们互相拥抱着,庆贺自己的成果。
就在大家欢呼雀跃之际,那只曾因为贪玩而没有去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了。没有沙子,它的壳中就没有珍珠,它用什么庆贺呢?
它流泪了,很后悔,可此时衰老已经爬上了它的额头,想回头重新来过,为时已晚。
1. 语基训练 根据意思从文中找出恰当的四字词语填入括号里。
(1)话语恳切而有分量,情意深长。 (语重心长)
(2)没有觉察到,没有意识到。 (不知不觉)
2. 整体感知 根据故事的情节,选用以下短语,完成下面的情节图。
捡沙子埋体内 欢快地散步 默默流泪 没有去捡 沙子变珍珠
3. 形成解释 那只贪玩的小河蚌最终后悔了,它后悔的是( )
A.它没有东西来庆贺。
B.它的壳中没有珍珠。
C.它因贪玩没有捡沙粒。
D.它已经老了。
4. 评价鉴赏 联系学习生活,说一说这篇寓言故事带给你的启示。
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答案:
1.
(1)语重心长
(2)不知不觉
2.①欢快地散步 ②捡沙子埋体内 ③没有去捡 ④沙子变珍珠 ⑤默默流泪
3.C
4.示例:我曾经因为贪玩而忘了写作业,最后因没有完成作业受到了老师的批评。读了这篇寓言故事,我明白了应该珍惜时间,做好自己该做的事。
(1)语重心长
(2)不知不觉
2.①欢快地散步 ②捡沙子埋体内 ③没有去捡 ④沙子变珍珠 ⑤默默流泪
3.C
4.示例:我曾经因为贪玩而忘了写作业,最后因没有完成作业受到了老师的批评。读了这篇寓言故事,我明白了应该珍惜时间,做好自己该做的事。
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