《2025年原创新课堂三年级语文下册人教版》

一、看拼音，写词语。

答案： 鸳鸯 优惠 芦芽 小溪 燕子

二、给下列诗句中加点的字词选择正确的解释。（填序号）
　　　　①将要。　　　　②春日。　　　　③树荫。　　　　④再，又。
1.

迟

日

江山丽(　　　)　　　　　　　　　2正是河豚

欲

上时(　　　)
3小溪泛尽

却

山行(　　　)　　　　　　　4绿

阴

不减来时路(　　　)

答案： 1.② 2.① 3.④ 4.③

三、品读诗句，完成练习。
1　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　(1)“______”字写出了燕子的忙碌和春天的生机勃勃，“______”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。
　(2)读这两句诗,我仿佛看到了这样的景象:__________________________
2竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
　　　这两句诗中描写的景物有竹、桃花、江水、鸭。
　其中诗句“春江水暖鸭先知”是作者的想象。

答案： 1.（1）飞 睡 （2）示例：燕子飞来飞去，忙着衔泥筑巢，几只鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
2.竹 桃花 江水 鸭 春江水暖鸭先知

四、读曾几的《三衢道中》，完成练习。
1根据古诗内容填写下面的表格。
　　
2返回途中,诗人写道:“绿阴不减来时路,__________。”
　诗人看到“_____”没有减少,还听到几声“____”的鸣叫,心情愉悦,游兴不减。　

答案： 1.梅子黄时 日日晴 山行
2.添得黄鹂四五声 绿阴 黄鹂