《2025年原创新课堂三年级语文下册人教版》

一、审题，明确习作要求。
1. 本次习作要求写一段话，把教材上的图画的内容写清楚，属于看图作文。图画的主要内容是人们在__________。(内容要求)
2. 本次习作的重点是能按一定的顺序观察图画，展开想象，把自己看到的和想到的写清楚。(重点要求)
3. 本次习作是看图写话，可根据图画内容拟定题目，即“放风筝”。(题目要求)

答案： 放风筝

二、选材，理清习作思路。
1. 图画上有哪些内容？可以按照由近及远、从地面到天空的顺序观察图画。
（1）地面：画面近处有哪些人？在干什么？他们的动作是怎样的？远处还有哪些人？在干什么？他们的动作又是怎样的?

（2）天空：图画上的天气是__________。天空中的风筝的形状有____________________。
2. 观察时还要展开想象：图画上的人物可能会说些什么？可能会想些什么?
（1）近处的两个小男孩：穿绿色上衣的男孩可能会说：“____________________”穿紫色上衣的男孩可能会说：“____________________”
（2）远处的一家三口：小男孩可能会说：“____________________”他的爸爸妈妈可能会说：“____________________”

答案： 示例:
(1)一个高举着风筝准备放手，另一个边放线边往前跑着，嘴里还喊着什么。一家三口，小朋友把风筝放上了天空，爸爸妈妈并肩站在一旁观看。
(2)晴朗 金鱼、三角形等
2.示例:
(1)快，放手！你快往前跑。
(2)爸爸妈妈，快看，我的风筝飞得好高啊！哇，风筝飞得好高呀！宝贝真棒！