《2025年高中总复习优化设计历史人教版》

材料 这部中国史的着眼点在社会组织的变迁，思想和文物的创辟，以及伟大人物的性格和活动。这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考^①……本书即以商朝为出发点，然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中^②，我们（所）能抽出比较可信的事实。——摘编自张荫麟《中国史纲》
读史：①我国有文字可考的历史开始于商代；②是先民们对上古时代历史的一种夸张记述
【思考】根据材料，分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因。指出探索夏朝历史奥秘应遵循的主要路径，并分析其原因。
试答：原因：该书侧重的项目需要确考的文字记录；夏朝历史缺乏当时的文字记录。路径：考古发掘。原因：神话传说、文字记载无法定论。

答案： 原因：该书侧重的项目需要确考的文字记录；夏朝历史缺乏当时的文字记录。路径：考古发掘。原因：神话传说、文字记载无法定论。

材料 与商王朝相比，西周的统治有其鲜明的特点：其一，重视国家的制度建设，包括宗法制、分封制、井田制、官制在内的“周礼”体系得以确立。古人喜欢用“周公制礼作乐”来表述……其三，政治疆域和文化影响区域大大拓展，这与“分封制”的大规模推行密切相关。可以说，这是一个神权下降、王权强化、人文精神崛起的时代。——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》
【思考】根据上述材料，围绕“分封制的影响”，建立史料与史论之间的联系。

答案： ①以血缘为纽带形成了“家国一体”的政治制度 ②政治疆域和文化影响区域大大拓展，这与“分封制”的大规模推行密切相关 ③神权与王权相结合，人文精神崛起