《2025年高中总复习优化设计历史人教版》

材料 近代科学是启蒙思想家们彻底批判宗教神学和封建专制的有力武器^①，科学已不单纯是一种自然知识体系或满足人类生存需要的工具，而是代表了一种崭新的精神、一种独特的文化。科学文化与法国启蒙运动的互动，为启蒙运动和大革命奠定了思想、文化基础；科学文化在经历了启蒙运动和大革命的洗礼后，变得愈加丰富多彩^②，法国科学从18世纪中叶到19世纪初期出现空前繁荣。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野 新知识》
读史
近代科学促进了启蒙运动的发展
启蒙运动促进了近代科学的发展
【思考】
根据材料并结合所学知识，谈谈科学革命与启蒙运动的关系。
试答：
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答案： 科学知识的进步和西欧社会的变化，促成了启蒙运动。启蒙运动崇尚科学和对人类理性的乐观主义态度促进了近代科学的重大发现和发展。

材料 若是把他们看成乌托邦分子或者集权主义者，这在哲学上是错误的，从历史而言则是荒谬的。事实上，他们实事求是地看待世界，试图以求实际、讲原则的方式解决问题^①……启蒙运动的知识分子提供了一种榜样供当代知识分子奋力追赶，也展示了一种与压迫性的制度、不公正的特权和不合时宜的文化实践^②做斗争的样板。
——摘编自[美]斯蒂芬·埃里克·布隆那《重申启蒙：论一种积极参与的政治》
读史
指运用理性思维的方式解决问题
指封建专制制度、封建贵族特权和基督教神学统治
【思考】
根据材料，概括启蒙思想家判断问题的标准。结合所学知识，指出他们针对“压迫性制度”提出的政治主张。
试答：
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答案： 标准：理性。
主张：民主；人民主权；君主立宪；三权分立。