2025年高中总复习优化设计历史人教版


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《2025年高中总复习优化设计历史人教版》

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1. (2022 辽宁卷,15)20 世纪初,英国建立文官分类管理制度,采用品位分类的办法。品即官阶,代表等级、地位和报酬;位即职位,代表权力、职资和任务。官阶不随职位变动而改变。这反映了(
D
)
A.贵族传统的延续
B.官员地位的降低
C.党派干预的加强
D.政府职能的扩大
答案: 1.D 20世纪初,第二次工业革命完成,政府的职能进一步扩大,对官员的专业化要求更高。“官阶不随职位变动而改变”有利于重用官阶低、专业化高的年轻人,减少高官阶官员的改革阻力,D项正确;文官制度是打破贵族制度的产物,A项错误;材料说明,官员的地位(官阶)不变,B项错误;分类管理主要是从专业的角度考虑,与党派无关,C项错误。
2. (2023 湖南卷,14)17 世纪后期,欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端,并勘定地界、树立界碑、出版地图,向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映(
B
)
A.近代地形勘测技术的进步
B.近代国家主权意识的加强
C.谈判是解决争端的主要手段
D.地图是解决争端的主要依据
答案: 2.B 从材料信息看,17世纪后期,各国通过谈判解决领土争端,并勘定国界、国土疆域,这体现了近代欧洲国家主权意识的加强,故选B项。材料体现了对国界的勘探,没有体现具体的技术进步,排除A项;材料没有提到谈判在解决争端方面的地位,排除C项;地图不是解决争端的主要依据,排除D项。

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