《2025年高中总复习优化设计历史人教版》

1. 五四运动
(1)基本历程

(2)性质
① 是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
② 是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③ 是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动^①。(五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒)
(3)意义
① 推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
② 为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
③ 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点^②。

答案： 1.
(1)   工人阶级
(2)①反帝反封建 ②民族尊严
(3)①工人运动 ②思想上

2. 马克思主义的传播
(1)时间：广泛传播是从俄国十月革命后开始的。
(2)中心：北京与上海。
(3)途径
① 介绍学说：李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。
② 创建团体：李大钊发起马克思学说研究会。陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
③ 翻译宣传：李达、陈望道、李汉俊等人进行翻译和宣传。

答案： 2.
(2)上海
(3)①马克思主义 ②陈独秀

①链高考——五四运动的意义
(2020山东卷，7)五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。下图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。

这反映出知识界已初步认识到觉醒民众对社会进步的重要性。

答案： ①觉醒民众

②链高考——陈独秀传播社会主义思想
(2023全国乙卷，29)1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出无产阶级登上政治舞台。

答案： ②无产阶级