导入：观察晚霞、彩虹、星空、水的不同形态等图片。这些现象的共同点是什么？它们的背后可能隐藏着哪些物理规律？
任务1 实验观察与现象描述
实验1：摩擦杯口发声(器材：高脚杯、水)
(1)手指蘸水后摩擦空杯杯口,观察现象。
(2)向杯中加水后重复摩擦,对比声音变化。
问题1：第一次摩擦时,声音是清脆还是低沉？推测原因。
问题2：加水后声音有何不同？猜想“水量如何影响振动频率”。
实验2：磁体与材料的相互作用(器材：条形磁体、玻璃板、铁板、塑料板、回形针、细线)
(1)将不同材料置于条形磁体与回形针之间,观察回形针是否悬空。
(2)记录结果并对材料进行分类(磁性材料/非磁性材料)。
问题3：哪些材料允许磁力穿透？这与其物理性质有何关联？
问题4：若换成铝板,结果会怎样？为什么？
实验3：肥皂泡的形成与变化(器材：肥皂水、金属框架)
(1)用金属框架拉出肥皂泡,观察其形状与颜色变化。
(2)记录肥皂泡膜变薄时的颜色变化规律。
问题5：肥皂泡为何呈现彩色？推测其与光的哪种现象有关？
问题6：肥皂泡膜破裂前颜色如何变化？可能与什么物理量有关？
任务2 现象归纳与问题提出
思考：根据实验现象,提出一个可进一步探究的问题(如“声音频率与杯内水量是否成反比？”)。