《2025年同步跟踪全程检测三年级语文上册人教版》

四 新趋势 类文联读 走进家乡的美景。阅读描绘家乡美景的美文,完成练习。(16分)
【甲】漓江的四季
我家住在漓江畔,我整天和漓江形影不离。它那秀美的景色深深地刻在我的心上。
春天,原野上明媚的春色装点了漓江。绵绵的细雨增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。岸边的树木换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,它们伸展着嫩绿的芽儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑着。
夏天,几次洪峰冲走了江中的杂物和泥沙,江底只剩下光滑的鹅卵石。
秋天,漓江的两岸飘荡着桂花和各种成熟果实的香味。
到了冬天,来这里爬山的人最多。爬到山上,

俯

瞰

(fǔ kàn)漓江,更显山清水秀。
漓江的四季,始终深深地刻在我的心上。
【乙】美丽如画的青藏高原
我家住在青藏高原,它是一个美丽、神奇的地方。
高原上的天空湛蓝透亮,十分迷人。那光洁的蓝天,像琢(zhuó)磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。它好像离你很远,怎么也不能接近;又好像离你很近,只要一抬手就可以摸到。
高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔8800多米,是世界第一高峰。
高原上也有好多湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。近处,挨着湖的是墨绿色的密密丛林;远处,连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
我的家乡真是个美丽、可爱的地方。
1. 联系上下文,我知道甲文中的加点词语“俯瞰”的意思是(2分)(B)
A. 向远处看。
B. 从高处往下看。
C. 向四周看。
2. (语文要素·)请用“——”画出乙文第4自然段的关键句。(2分)
3. 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)甲文的作者通过描写春天漓江两岸万物复苏的景象,表现了春天漓江生机勃勃的特点。 (√)
(2)甲文的作者在描写冬天景象时,既写了人们的活动,又写了冬天漓江的花草繁茂和秀丽风光。 (×)
(3)乙文中画“~~~~”的句子把蓝天比作蓝宝石和蓝缎子,突出了青藏高原天空的蔚蓝和美丽。 (√)
4. 新思维 逻辑梳理 根据甲、乙两文的内容,把下面的表格补充完整。(6分)

答案： 1.B
2.高原上也有好多湖泊。
3.
(1)√
(2)×
(3)√
4.不同点:春天 夏天 秋天 高山湖泊 相同点:(示例)美丽、迷人