《2025年同步跟踪全程检测三年级语文上册人教版》

2. “她的皮肤真的像雪一样白,又透着血一样的红润,头发像窗框的乌木一样黑亮……不久,国王又娶了一个妻子。这个王后嫉妒心极强,只要听说有人比她漂亮,她就不能忍受。她有一面魔镜,她经常走到镜子面前自我欣赏,并问道:‘告诉我,镜子,告诉我实话!这儿所有的女人谁最漂亮?’读到这儿,乐乐脑海里就想到‘白雪公主比王后更加漂亮,她肯定会被王后赶走的’。乐乐这种阅读的策略叫作 (B)
A.想象
B.预测
C.推理
D.提问

答案： 2.B

3. 读了童话,乐乐制作了下面四张童话故事人物卡,其中正确的一张是 (A)

答案： 3.A

活动二:品悟童话。(12分)
蜗(wō)牛搬家
① 一只蜗牛住在水池边的石缝里,周围没有花草,

光

秃

秃

的,连个遮拦物也没有。他怕风吹日晒,只有阴天时,他才从壳里探出头来,放松一下身体。
② 一天,蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓

美

滋

滋

地说:“前边有个小土冈,那儿的环境可美啦!有密密的树林,有鲜花野果,还有一条清清的小河……我俩现在就住那儿。”蚂蚁说:“那儿的伙伴可多啦!蜜蜂采蜜,蝴蝶传播花粉,青蛙捕捉害虫,蚯蚓翻松泥土……”
③ 蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话,很兴奋。他打定主意,也搬到小土冈去住。
④ 过了两天,蜜蜂来帮蜗牛搬家,蜗牛看看头顶上的太阳,有些

迟

疑

了。他想了一会儿说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”蜜蜂不解地问:“为什么呀?”蜗牛说:“今天太热了,我行动又慢,强烈的阳光会把我晒坏的!”
⑤ 过了两天,蜘蛛来帮蜗牛搬家。蜗牛望着漫天风沙说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”蜘蛛不解地问:“为什么呀?”蜗牛说:“我这细皮嫩肉的,可经不住风沙的吹打!”
⑥ 又过了两天,青蛙来帮蜗牛搬家。这天,天空下着小雨,既没有太阳又没有风沙。可是蜗牛望着那蒙蒙细雨,又说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”青蛙不解地问:“为什么呀?”蜗牛叹了口气说:“示例:天潮地滑,小土冈的斜坡,无论如何我是爬不上去的!”
⑦ 从此以后,再也没有人来帮蜗牛搬家了。蜗牛的家一直没有搬成,但他总是望着小土冈那边,低声叹息:“只怪搬家时遇到不好的天气,要不然,我也在那边过着愉快的生活了。”
4. 读到第①自然段中的“光秃秃”一词时,我的眼前仿佛出现了蜗牛住的地方什么也没有的画面。读到第②自然段中的“美滋滋”一词时,我的眼前仿佛出现了示例:蜻蜓高兴地讲着小土冈的画面。(2分)
5. 短文第③自然段中,“蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话,很兴奋”,结合前文内容想一想,蜗牛“兴奋”的原因是小土冈环境美、伙伴多,他想要搬到那里去住。(2分)
6. 语文要素 联系上下文想一想,第④自然段中“迟疑”的意思是拿不定主意,犹豫。(2分)
7. 短文中,来帮助蜗牛搬家的伙伴有(2分) (C)
A. 蜻蜓、蚂蚁、蝴蝶
B. 青蛙、蜻蜓、蜜蜂
C. 蜜蜂、蜘蛛、青蛙
8. 联系上下文,把第⑥自然段横线处的内容补充完整,写在下面的横线上。(2分)
9. 结合全文内容想一想,蜗牛没有搬成家的原因是示例:蜗牛光想不做,怕这怕那,缺乏行动力。(2分)

答案： 4.示例:蜻蜓高兴地讲着小土冈 5.小土冈环境美、伙伴多,他想要搬到那里去住 6.拿不定主意,犹豫 7.C 8.示例:天潮地滑,小土冈的斜坡,无论如何我是爬不上去的 9.示例:蜗牛光想不做,怕这怕那,缺乏行动力