2026年教材全解六年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年教材全解六年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4.问题探究
“居高声自远,非是藉秋风。”这两句诗诗意深远,请你结合社会生活,谈谈你从中得到的感悟。
“居高声自远,非是藉秋风。”这两句诗诗意深远,请你结合社会生活,谈谈你从中得到的感悟。
答案:
示例①:于个人才华而言,蝉因身居高处,无须凭借秋风,鸣声便传得很远。人也如此,当自身拥有卓越才华时,自然能脱颖而出。这两句诗时刻提醒我们,只有不断提升自我,才能在人生之路上“声自远”。
示例②:从社会阶层角度看,身处高位者,更应凭借自身实力与品德发声,若仅靠地位发声,难以服众。那些凭借努力拼搏登上高位的企业家,只有持续创新,勇于承担社会责任,磨砺自身,加强品德修养,企业才能长远发展。
示例②:从社会阶层角度看,身处高位者,更应凭借自身实力与品德发声,若仅靠地位发声,难以服众。那些凭借努力拼搏登上高位的企业家,只有持续创新,勇于承担社会责任,磨砺自身,加强品德修养,企业才能长远发展。
5.读写共生
“居高声自远,非是藉秋风。”这两句诗告诉我们,只要自身品德高尚、本领出众,无须凭借外力也能声名远扬。在生活中,你有没有见过或听说过这样的人?请结合他或她的事例,谈谈你对这两句诗的理解和感悟。
“居高声自远,非是藉秋风。”这两句诗告诉我们,只要自身品德高尚、本领出众,无须凭借外力也能声名远扬。在生活中,你有没有见过或听说过这样的人?请结合他或她的事例,谈谈你对这两句诗的理解和感悟。
答案:
示例:我从新闻中了解了张桂梅的事迹。她扎根滇西贫困山区四十余载,以瘦弱之躯为千余名女孩铺就求学路。筹建学校时,她四处奔波,募集资金;学生辍学时,她拖着病体翻山越岭劝学;缺少师资时,她贴满止痛药膏的手拿起粉笔。正如虞世南《蝉》中“居高声自远,非是藉秋风”所写,她无须宣传,仅凭高尚师德与无私坚守,便让“燃灯校长”的名字传遍大江南北。这份纯粹的精神正如蝉鸣清越,印证着:当一个人以品德为管弦、以奉献为乐谱,自能在岁月中奏响属于自己的生命华章。
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