《2026年教材全解六年级语文下册人教版》

1.阅读第①段至第⑦段，梳理文章中能体现“我妈”成长的具体事例。
“我妈”68岁时拿到驾照→“我妈”喜欢看书，也学着写稿投稿→① →②

答案： ①“我妈”学习五笔打字
②“我妈”学会了使用微信

2.选文第②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。

答案： 插叙。补充交代母亲成长于单亲家庭的苦难身世，丰富了文章内容；同时，母亲的身世和成长经历，也交代了人物的成长背景；与后文母亲积极对待生活的态度形成对比，母亲即使成长于这样艰难的环境中，仍然一直积极学习，突出了母亲坚强乐观的精神品质。

3.结合语境，从修辞的角度赏析下面句子。
我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。

答案： 运用比喻的修辞手法，把“我妈”比作“一本行走的百科全书”，“百科全书”是记载各种知识的书籍，形象地表现了“我妈”善于随时随地学习、知识丰富的特点，“行走的”表现出母亲能在生活中不断学习新知识的状态，表达了“我”对“我妈”的崇敬之情。

4.请从材料详略安排的角度分析第⑧段在全文叙述中所起的作用。

答案： 第⑧段是略写。前文详细叙述了“我妈”68岁拿到驾照、喜欢看书写稿投稿、学习五笔打字、学会使用微信等成长中的具体事例，第⑧段则从“面”的角度简略介绍了“我妈”随时随地学习的几件事，丰富了文章内容。这种点面结合的详略安排，不仅是为了丰富文章内容，更是为了突出母亲爱学习、随时随地学习的特点，也反映出母亲知识的渊博。

5.文章以《一生都在成长》为标题，有何妙处？

答案： ①标题是行文的线索，全文围绕“我妈”“一生都在成长”展开叙述；②标题概括了文章主要内容，标示出文章主旨：“我妈”一步一步超越自我，获得精神上的充实和愉悦。