《2026年教材全解六年级语文下册人教版》

单元目标：任务一：1. 阅读课文，把握课文内容，梳理故事情节，分析人物形象。2. 搜集资料，进一步了解名著的作者背景及主要内容，为拓展阅读全书作准备。任务二：以本单元课文为基础，全班共同选择一本名著进行拓展阅读。根据所选名著类型，选择恰当的阅读方法，自主制订阅读计划，完成整本书阅读。任务三：组织开展班级读书会，设置讨论话题，梳理个人观点，与同学分享心得体会。撰写读后感，展示阅读成果。整本书阅读：阅读曲波的《林海雪原》，把握作品的内容和主要人物形象，概括作品的艺术特色，感受红色经典的魅力。

答案： （此为单元学习目标及任务安排，无具体题目及答案要求，主要用于指导单元学习）

课文内容概览：课题：万卡（契诃夫）内容概览：这篇小说通过万卡给爷爷写信这件事，用一个九岁男孩的所见所闻，刻画出了19世纪末俄国农村和城里的穷人和富人的生存状态，通过万卡的亲身经历揭露了剥削阶级的凶残和暴虐，写出了底层人民贫穷的生活。引发读者思考造成这种不幸的根本原因——沙皇专制统治的黑暗与残暴。课题：小抄写员（德·亚米契斯）内容概览：这篇小说叙述了小学生朱里奥为了帮助父亲养活一家人，减轻父亲的重担，瞒着父亲在夜深人静时抄写签条，虽然被父亲误解、冷落，但依然坚持抄写签条挣钱养家的故事，表现了父子之间深厚的爱。课题：骑鹅旅行记（节选）（塞尔玛·拉格洛芙）内容概览：这篇小说主要写了男孩尼尔斯被小狐仙变成拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐，后来他被雄鹅带到了天上，开始了骑鹅旅行的故事，展现了一个曾经喜欢捉弄动物、喜欢搞恶作剧的男孩形象。

答案： （此为课文内容梳理，无具体题目及答案要求，主要用于帮助理解课文主旨）