2026年新高考5年真题生物河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年新高考5年真题生物河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. [2025·山东卷,22T,16分]某二倍体两性花植物的花色由2对等位基因A、a和B、b控制,该植物有2条蓝色素合成途径。基因A和基因B分别编码途径①中由无色前体物质M合成蓝色素所必需的酶A和酶B;另外,只要有酶A或酶B存在,就能完全抑制途径②的无色前体物质N合成蓝色素。已知基因a和基因b不编码蛋白质,无蓝色素时植物的花为白花。相关杂交实验及结果如表所示。不考虑其他突变和染色体互换;各配子和个体活力相同。请回答下列问题:

(1)据实验一分析,等位基因A、a和B、b的遗传
(2)已知实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生了1次染色体不分离。实验二中的F₁三体蓝花植株的3种可能的基因型为AAaBb、
实验方案:
①三体蓝花植株自交
②三体蓝花植株与基因型为aabb的植株测交
预期结果:若
(3)已知基因B→b只由1种染色体结构变异导致,且该结构变异发生时染色体只有2个断裂的位点。为探究该结构变异的类型,依据基因B所在染色体的DNA序列,设计了如图所示的引物,并以实验一中的甲、乙及F₂中白花植株(丙)的叶片DNA为模板进行了PCR,同1对引物的扩增产物长度相同,结果如图所示。据图分析,该结构变异的类型是

(1)据实验一分析,等位基因A、a和B、b的遗传
符合
(填“符合”或“不符合”)自由组合定律。实验一的F₂中,蓝花植株纯合体的占比为$\frac{1}{8}$
。(2)已知实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生了1次染色体不分离。实验二中的F₁三体蓝花植株的3种可能的基因型为AAaBb、
AaaBb、aaabb
。请通过1次杂交实验,探究被诱变亲本染色体不分离发生的时期。已知三体细胞减数分裂时,任意2条同源染色体可正常联会并分离,另1条同源染色体随机移向细胞任一极。实验方案:
①
(填标号),统计子代表型及比例。①三体蓝花植株自交
②三体蓝花植株与基因型为aabb的植株测交
预期结果:若
子代蓝花植株:白花植株=5:3
,则染色体不分离发生在减数分裂Ⅰ;否则,发生在减数分裂Ⅱ。(3)已知基因B→b只由1种染色体结构变异导致,且该结构变异发生时染色体只有2个断裂的位点。为探究该结构变异的类型,依据基因B所在染色体的DNA序列,设计了如图所示的引物,并以实验一中的甲、乙及F₂中白花植株(丙)的叶片DNA为模板进行了PCR,同1对引物的扩增产物长度相同,结果如图所示。据图分析,该结构变异的类型是
倒位
。丙的基因型可能为aaBB 或 aaBb
;若要通过PCR确定丙的基因型,还需选用的1对引物是F1/R1 或 R1/R2
。
答案:
3.参考答案
(1)符合 $\frac{1}{8}$
(2)AaaBb、aaabb ① 子代蓝花植株:白花植株=5:3
(3)倒位 aaBB 或 aaBb F1/R1 或 R1/R2
命题意图本题主要考查基因自由组合定律的实质和应用、9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用、染色体结构的变异、PCR扩增的原理与过程的相关知识,意在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。
解题思路分析题干,基因A和基因B分别编码途径①中由无色前体物质M合成蓝色素所必需的酶A和酶B,则基因A、B同时存在时可以合成蓝色素,植物开蓝花;只要有酶A或酶B存在,就能完全抑制途径②的无色前体物质N合成蓝色素,则只存在基因A或基因B时不能合成蓝色素,植物开白花,无基因A和基因B时可以通过途径②合成蓝色素,植物开蓝花。即基因型为A_B_和aabb的植株开蓝花,A_bb和aaB_植株开白花。
(1)实验一,亲本甲白花植株和乙白花植株杂交,$F_1$均为蓝花植株,$F_1$自交,$F_2$蓝花植株:白花植株=10:6,为9:3:3:1的变式,则等位基因A、a和B、b的遗传符合自由组合定律,且结合分析可知$F_1$基因型为AaBb,$F_2$中蓝花植株纯合体基因型为AABB和aabb,分别占$\frac{1}{16}$,即$F_2$中蓝花植株纯合体的占比为$\frac{1}{8}$。
(2)已知实验二中$F_1$三体蓝花植株仅基因A或a所在染色体多了1条,且被诱变亲本在减数分裂时只发生了1次染色体不分离,而只有同时含基因A、B或同时不含基因A、B的植株开蓝花,因此,若该亲本减数分裂Ⅰ时含基因A和a的同源染色体未分离,从而产生AaB型配子,与母本产生的ab配子结合会形成AaaBb蓝花个体;若该亲本减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ时含基因A的姐妹染色单体分离后移向细胞同一极,从而产生AAB型配子,与母本产生的ab配子结合会成AAaBb的蓝花个体;若该亲本减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ时含基因a的姐妹染色单体分离后移向细胞同一极,从而产生aab型配子,与母本产生的ab配子结合会形成aaabb的蓝花个体。即实验二中$F_1$三体蓝花植株的3种可能的基因型为AAaBb、AaaBb和aaabb。$F_1$三体蓝花基因型为aaabb时,无论自交还是测交,子代都只有蓝花。若要区分蓝花植株基因型为AaaBb还是AAaBb,$F_1$三体蓝花基因型为AaaBb时进行测交,仅考虑A、a基因,Aaa可以产生的配子种类及比例为A:a:Aa:aa = 1:2:2:1,测交后代含A基因的个体和不含A基因的个体比值为1:1,仅考虑B、b基因,测交的结果是Bb:bb = 1:1,因此测交结果为子代蓝花:白花=1:1。$F_1$三体蓝花基因型为AAaBb时进行测交,仅考虑A、a基因,AAa可以产生的配子种类及比例为A:a:AA:Aa = 2:1:1:2,测交后代含A基因的个体和不含A基因的个体比值为5:1,仅考虑B、b基因,测交的结果是Bb:bb = 1:1,因此测交结果为子代蓝花:白花=1:1。因此基因型为AaaBb和AAaBb的个体测交结果相同,无法进行判断。$F_1$三体蓝花基因型为AaaBb时进行自交,仅考虑A、a基因,Aaa产生的含A基因的配子:不含A基因的配子=1:1,自交后代含A基因的个体:不含A基因的个体=3:1,仅考虑B、b基因,自交的结果是B_:bb=3:1,因此子代蓝花:白花=(3×3 + 1):(3 + 1)=5:3;$F_1$三体蓝花基因型为AAaBb时进行自交,仅考虑A、a基因,AAa产生的含A基因的配子:不含A基因的配子=5:1,自交后代含A基因的个体:不含A基因的个体=35:1,仅考虑B、b基因,自交的结果是B_:bb=3:1,因此子代蓝花:白花=(35×3 + 1):(35 + 3)=53:9。因此可通过让①三体蓝花植株自交,统计子代表型及比例来判断被诱变亲本染色体不发生分离的时期,若子代蓝花植株:白花植株=5:3,则染色体不分离发生在减数分裂I,否则发生在减数分裂II。
(3)实验一,$F_1$基因型为AaBb,甲、乙均为白花植株,则亲本基因型为Aabb×aaBB,甲、乙只含b或B基因(只考虑B/b)。用F1/R1扩增,甲、乙均有条带,且条带长度相同,说明B、b基因所在DNA具有F1/R1的结合位点;用F2/R2扩增,甲、乙均有条带,说明甲、乙均含F2/R2结合序列;用F2/R1扩增,甲有条带,乙无条带,且由图可知F2可与B基因相应序列结合,说明甲含基因B,乙含基因b。乙含有F1和F2之间、R1和R2之间断裂,导致相应染色体片段位置颠倒,即倒位,引起b基因所在DNA上F2和R1引物的延伸方向相同。实验一中$F_2$白花的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,丙用引物F2/R1扩增结果与甲相同,与乙不同,说明丙含有B基因,因此丙的基因型为aaBB或aaBb。若要确定丙的基因型,即确定丙是否含有b基因,可以选择引物F1/F2或R1/R2,若可以扩增出条带,则说明发生了倒位,丙含有b基因,其基因型为aaBb;若没有扩增出条带,则说明丙不含b基因,其基因型为aaBB。
(1)符合 $\frac{1}{8}$
(2)AaaBb、aaabb ① 子代蓝花植株:白花植株=5:3
(3)倒位 aaBB 或 aaBb F1/R1 或 R1/R2
命题意图本题主要考查基因自由组合定律的实质和应用、9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用、染色体结构的变异、PCR扩增的原理与过程的相关知识,意在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。
解题思路分析题干,基因A和基因B分别编码途径①中由无色前体物质M合成蓝色素所必需的酶A和酶B,则基因A、B同时存在时可以合成蓝色素,植物开蓝花;只要有酶A或酶B存在,就能完全抑制途径②的无色前体物质N合成蓝色素,则只存在基因A或基因B时不能合成蓝色素,植物开白花,无基因A和基因B时可以通过途径②合成蓝色素,植物开蓝花。即基因型为A_B_和aabb的植株开蓝花,A_bb和aaB_植株开白花。
(1)实验一,亲本甲白花植株和乙白花植株杂交,$F_1$均为蓝花植株,$F_1$自交,$F_2$蓝花植株:白花植株=10:6,为9:3:3:1的变式,则等位基因A、a和B、b的遗传符合自由组合定律,且结合分析可知$F_1$基因型为AaBb,$F_2$中蓝花植株纯合体基因型为AABB和aabb,分别占$\frac{1}{16}$,即$F_2$中蓝花植株纯合体的占比为$\frac{1}{8}$。
(2)已知实验二中$F_1$三体蓝花植株仅基因A或a所在染色体多了1条,且被诱变亲本在减数分裂时只发生了1次染色体不分离,而只有同时含基因A、B或同时不含基因A、B的植株开蓝花,因此,若该亲本减数分裂Ⅰ时含基因A和a的同源染色体未分离,从而产生AaB型配子,与母本产生的ab配子结合会形成AaaBb蓝花个体;若该亲本减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ时含基因A的姐妹染色单体分离后移向细胞同一极,从而产生AAB型配子,与母本产生的ab配子结合会成AAaBb的蓝花个体;若该亲本减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ时含基因a的姐妹染色单体分离后移向细胞同一极,从而产生aab型配子,与母本产生的ab配子结合会形成aaabb的蓝花个体。即实验二中$F_1$三体蓝花植株的3种可能的基因型为AAaBb、AaaBb和aaabb。$F_1$三体蓝花基因型为aaabb时,无论自交还是测交,子代都只有蓝花。若要区分蓝花植株基因型为AaaBb还是AAaBb,$F_1$三体蓝花基因型为AaaBb时进行测交,仅考虑A、a基因,Aaa可以产生的配子种类及比例为A:a:Aa:aa = 1:2:2:1,测交后代含A基因的个体和不含A基因的个体比值为1:1,仅考虑B、b基因,测交的结果是Bb:bb = 1:1,因此测交结果为子代蓝花:白花=1:1。$F_1$三体蓝花基因型为AAaBb时进行测交,仅考虑A、a基因,AAa可以产生的配子种类及比例为A:a:AA:Aa = 2:1:1:2,测交后代含A基因的个体和不含A基因的个体比值为5:1,仅考虑B、b基因,测交的结果是Bb:bb = 1:1,因此测交结果为子代蓝花:白花=1:1。因此基因型为AaaBb和AAaBb的个体测交结果相同,无法进行判断。$F_1$三体蓝花基因型为AaaBb时进行自交,仅考虑A、a基因,Aaa产生的含A基因的配子:不含A基因的配子=1:1,自交后代含A基因的个体:不含A基因的个体=3:1,仅考虑B、b基因,自交的结果是B_:bb=3:1,因此子代蓝花:白花=(3×3 + 1):(3 + 1)=5:3;$F_1$三体蓝花基因型为AAaBb时进行自交,仅考虑A、a基因,AAa产生的含A基因的配子:不含A基因的配子=5:1,自交后代含A基因的个体:不含A基因的个体=35:1,仅考虑B、b基因,自交的结果是B_:bb=3:1,因此子代蓝花:白花=(35×3 + 1):(35 + 3)=53:9。因此可通过让①三体蓝花植株自交,统计子代表型及比例来判断被诱变亲本染色体不发生分离的时期,若子代蓝花植株:白花植株=5:3,则染色体不分离发生在减数分裂I,否则发生在减数分裂II。
(3)实验一,$F_1$基因型为AaBb,甲、乙均为白花植株,则亲本基因型为Aabb×aaBB,甲、乙只含b或B基因(只考虑B/b)。用F1/R1扩增,甲、乙均有条带,且条带长度相同,说明B、b基因所在DNA具有F1/R1的结合位点;用F2/R2扩增,甲、乙均有条带,说明甲、乙均含F2/R2结合序列;用F2/R1扩增,甲有条带,乙无条带,且由图可知F2可与B基因相应序列结合,说明甲含基因B,乙含基因b。乙含有F1和F2之间、R1和R2之间断裂,导致相应染色体片段位置颠倒,即倒位,引起b基因所在DNA上F2和R1引物的延伸方向相同。实验一中$F_2$白花的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,丙用引物F2/R1扩增结果与甲相同,与乙不同,说明丙含有B基因,因此丙的基因型为aaBB或aaBb。若要确定丙的基因型,即确定丙是否含有b基因,可以选择引物F1/F2或R1/R2,若可以扩增出条带,则说明发生了倒位,丙含有b基因,其基因型为aaBb;若没有扩增出条带,则说明丙不含b基因,其基因型为aaBB。
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