2025年悦然好学生必开卷九年级化学全一册人教版长春专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年悦然好学生必开卷九年级化学全一册人教版长春专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,不正确的是
(
A.CO有毒,做实验时要进行尾气处理
B.用墨绘制的古画经久不变色,说明常温下,碳的化学性质稳定
C.CO和$CO_2$化学性质不同的原因是分子构成不同
D.$CO_2$能使紫色石蕊溶液变红,说明$CO_2$显酸性
(
D
)A.CO有毒,做实验时要进行尾气处理
B.用墨绘制的古画经久不变色,说明常温下,碳的化学性质稳定
C.CO和$CO_2$化学性质不同的原因是分子构成不同
D.$CO_2$能使紫色石蕊溶液变红,说明$CO_2$显酸性
答案:
1.D
2.碳及其氧化物在日常生活的多个领域都有着广泛的应用。下列有关它们的说法正确的是 (
A.金刚石和石墨硬度大,可以用于切割玻璃
B.一氧化碳是引起温室效应的根本原因
C.任何条件下,碳的化学性质都很活泼
D.二氧化碳是制取碳酸饮料的重要原料
D
)A.金刚石和石墨硬度大,可以用于切割玻璃
B.一氧化碳是引起温室效应的根本原因
C.任何条件下,碳的化学性质都很活泼
D.二氧化碳是制取碳酸饮料的重要原料
答案:
2.D
3.如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化。请回答:

(1)指出仪器A的名称:
(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操作是
(3)最后可观察到的实验现象是
(1)指出仪器A的名称:
烧杯
。(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操作是
振荡
。(3)最后可观察到的实验现象是
塑料瓶变瘪
;由此得出的结论是:二氧化碳能
(填“能”或“不能”)溶于水。
答案:
3.
(1)烧杯
(2)振荡
(3)塑料瓶变瘪 能
(1)烧杯
(2)振荡
(3)塑料瓶变瘪 能
4.根据如图所示实验,回答问题。

(1)实验1:观察到的实验现象是蜡烛自下而上依次熄灭。该实验说明$CO_2$具有的性质是
(2)实验2:一段时间后,观察到的实验现象是
(3)实验3:为研究一氧化碳的性质进行了如图实验。烧黑的铜丝放入乙中一段时间后,铜丝表面出现的现象为
(4)碳元素组成的氧化物$CO_2$和CO,性质存在差异的原因是
(1)实验1:观察到的实验现象是蜡烛自下而上依次熄灭。该实验说明$CO_2$具有的性质是
不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大
。(2)实验2:一段时间后,观察到的实验现象是
试管内液面上升,溶液由紫色变为红色
,该反应的化学方程式是$\mathrm{CO}_2+\mathrm{H}_2\mathrm{O}\longrightarrow\mathrm{H}_2\mathrm{CO}_3$
。(3)实验3:为研究一氧化碳的性质进行了如图实验。烧黑的铜丝放入乙中一段时间后,铜丝表面出现的现象为
铜丝表面由黑色变为红色
,产生这个现象的化学方程式为$\mathrm{CO}+\mathrm{CuO}\xlongequal{\triangle}\mathrm{Cu}+\mathrm{CO}_2$
,该实验验证了一氧化碳具有还原
性。(4)碳元素组成的氧化物$CO_2$和CO,性质存在差异的原因是
二者分子构成不同
。
答案:
4.
(1)不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大
(2)试管内液面上升,溶液由紫色变为红色
$\mathrm{CO}_2+\mathrm{H}_2\mathrm{O}\longrightarrow\mathrm{H}_2\mathrm{CO}_3$
(3)铜丝表面由黑色变为红色 $\mathrm{CO}+\mathrm{CuO}\xlongequal{\triangle}\mathrm{Cu}+\mathrm{CO}_2$ 还原
(4)二者分子构成不同
(1)不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大
(2)试管内液面上升,溶液由紫色变为红色
$\mathrm{CO}_2+\mathrm{H}_2\mathrm{O}\longrightarrow\mathrm{H}_2\mathrm{CO}_3$
(3)铜丝表面由黑色变为红色 $\mathrm{CO}+\mathrm{CuO}\xlongequal{\triangle}\mathrm{Cu}+\mathrm{CO}_2$ 还原
(4)二者分子构成不同
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