《2025年悦然好学生必开卷九年级化学全一册人教版长春专版》

17. 实验室制取气体的常见装置如下图所示，回答下列问题。

(1)仪器①的名称是长颈漏斗；
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为$2H_2O_2\xlongequal{MnO_2}2H_2O+O_2\uparrow$；
(3)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的一套制取装置为AC(填字母)；
(4)实验室用 F 装置收集二氧化碳时，气体应从导管a(填“a”或“b”)通入。

答案： 17.
(1)长颈漏斗
(2)$2H_2O_2\xlongequal{MnO_2}2H_2O+O_2\uparrow$
(3)AC
(4)a

18. 项目小组对铁系食品脱氧剂(又称为“双吸剂”)进行了如下探究。
Ⅰ. 探成分
某脱氧剂标签显示含有铁粉、活性炭、食盐以及无水氯化钙等。为确定脱氧剂中铁粉的存在，进行如下实验。
实验 1：取一包脱氧剂粉末，用磁铁吸引。观察到部分黑色粉末被吸引。
实验 2：取实验 1 中被吸引的部分粉末放入试管中，加入适量硫酸铜溶液，观察到有红色固体生成。
实验 3：另取被磁铁吸引的黑色粉末，撒向酒精灯的火焰。观察到粉末剧烈燃烧，火星四射。
(1)实验 2 能比较两种金属的活动性，请写出这两种金属的活动性大小：$Fe＞Cu$。
(2)铁粉在空气中能燃烧，而铁丝在空气中不易被点燃，原因可能是铁粉与氧气(或空气)的接触面积大。
Ⅱ. 明原理
利用如图所示装置进行实验 4 和实验 5。

(3)实验 4：一段时间后，观察到气球变大。气球变大的原因是集气瓶内氧气被脱氧剂吸收，使瓶内气压变小。
(4)实验 5：能证明脱氧剂“脱氧”的现象是打开弹簧夹后，烧杯中的水倒吸入集气瓶中。
Ⅲ. 悟应用
实验 6：设计如下表格中所示的实验，探究脱氧剂中活性炭和食盐的作用。


(5)这种实验设计利用了控制变量的思想方法。
(6)对比实验①与实验③可得到的结论是活性炭对脱氧剂脱氧有促进作用；对比实验③与实验④可得到的结论是活性炭和氯化钠共同作用更有利于脱氧剂脱氧。

答案： 18.
(1)$Fe＞Cu$
(2)铁粉与氧气(或空气)的接触面积大
(3)集气瓶内氧气被脱氧剂吸收，使瓶内气压变小
(4)打开弹簧夹后，烧杯中的水倒吸入集气瓶中
(5)控制变量
(6)活性炭对脱氧剂脱氧有促进作用 活性炭和氯化钠共同作用更有利于脱氧剂脱氧