2025年悦然好学生必开卷九年级化学全一册人教版长春专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年悦然好学生必开卷九年级化学全一册人教版长春专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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8.实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是
(

(
B
)
答案:
8.B
9.足量蜡烛在密闭集气瓶内(起始时为常压)燃烧至熄灭,瓶内氧气的体积分数随时间的变化如图所示。结合教材实验判断,下列说法正确的是
(

①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈
②蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃,说明其具有可燃性
③蜡烛燃烧的产物只有二氧化碳
④蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低
A.③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
(
C
)①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈
②蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃,说明其具有可燃性
③蜡烛燃烧的产物只有二氧化碳
④蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低
A.③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
答案:
9.C
10.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂了,造成试管破裂的可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体的体积超过试管容积的三分之一;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体部位。
其中正确的是
(
A.①③⑤⑥
B.②③⑥
C.②④
D.③④⑤
其中正确的是
(
B
)A.①③⑤⑥
B.②③⑥
C.②④
D.③④⑤
答案:
10.B
11.材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。
材料2:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为$O_3$)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)阅读以上材料,请总结臭氧的有关性质:
①物理性质:
(2)由氧气转化为臭氧发生的是
材料2:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为$O_3$)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)阅读以上材料,请总结臭氧的有关性质:
①物理性质:
臭氧是淡蓝色气体
;②化学性质:强氧化性
。(2)由氧气转化为臭氧发生的是
化学
变化(填“物理”或“化学”)。
答案:
11.
(1)①臭氧是淡蓝色气体 ②强氧化性
(2)化学
(1)①臭氧是淡蓝色气体 ②强氧化性
(2)化学
12.根据物质的物理性质,可以明显区别下列各组物质,请把这一性质写在横线上(不要求写具体的方法)。例题:黄金和木块:光泽或颜色。
(1)铜片和铁片:
(2)面粉和味精:
(3)汽油和清水:
(1)铜片和铁片:
颜色(合理即可)
;(2)面粉和味精:
溶解性(合理即可)
;(3)汽油和清水:
气味或颜色(合理即可)
。
答案:
12.
(1)颜色(合理即可)
(2)溶解性(合理即可)
(3)气味或颜色(合理即可)
(1)颜色(合理即可)
(2)溶解性(合理即可)
(3)气味或颜色(合理即可)
13.在老师的指导下,宋兰同学在家里利用常见的生活用品,练习了基本的实验操作,请指出其所用物品代替的仪器名称。
(1)用筷子将一块冰糖夹到杯子里。筷子代替
(2)用大号注射器准确吸取$100\ {mL}$水,注入杯子中。注射器主要代替
(3)待冰糖完全溶化,将冰糖水倒入矿泉水瓶保存。矿泉水瓶代替
(1)用筷子将一块冰糖夹到杯子里。筷子代替
镊子
,杯子代替烧杯
。(2)用大号注射器准确吸取$100\ {mL}$水,注入杯子中。注射器主要代替
量筒
。(3)待冰糖完全溶化,将冰糖水倒入矿泉水瓶保存。矿泉水瓶代替
细口瓶
。
答案:
13.
(1)镊子 烧杯
(2)量筒
(3)细口瓶
(1)镊子 烧杯
(2)量筒
(3)细口瓶
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