《2025年通成学典课时作业本六年级语文上册人教版广东专版》

四、五行流转于天地之间,五谷在田野中生长,五音在山林间回响,五彩在大地上绽放,它们共同编织出自然的和谐画卷。根据积累填空。
1.暑假里,小平回到乡下爷爷家,爷爷说他“五谷不分”。“五谷”是指稻、麦、黍、菽、稷。
2.小李一唱歌就跑调,他经常自嘲:“我五音不全,只能欣赏别人的优美歌声。”“五音”在古代是指宫、商、角、徵、羽。
3.成语“五彩缤纷”中的“五彩”本指黄、青、赤、白、黑,后来泛指多种颜色。
4.中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及万物之间的关系。“五行”是指金、木、水、火、土。

答案： 1.稻、麦、黍、菽、稷 2.宫、商、角、徵、羽
3.黄、青、赤、白、黑 多种颜色 4.金、木、水、火、土

五、生活中,产生分歧时,需要有效协商才能解决。请结合材料回答下面的问题。
某小区存在停车难的问题,为了增加停车位,物业计划将绿化带改造成停车位。那么,到底该不该改造呢?
1.针对此问题,六年级(1)班分小组进行讨论。讨论之前有人提到了关于倾听他人意见的要求，以下是几位同学的想法,你觉得做法

不

恰

当

的一项是 (B)

A.小文:我认为倾听时要准确把握别人的观点,不要断章取义。
B.小华:我认为对就是对,错就是错,不需要讨论,不需要倾听。
C.丁丁:要认真倾听,站在别人的角度去思考,表达清楚自己的观点。
D.小曼:尊重不同意见,倾听要有耐心,态度要平和,不能心不在焉。
2.请围绕是否应将绿化带改造成停车位这一话题表明你的观点。若反对,请提出合理的解决办法。
每天在小区散步的老奶奶:绿化带让我们的小区环境更优美,走在小区里人们的心情也会更愉悦。如果把绿化带改造成停车位,会破坏小区环境,而且驶入小区内的车辆会大量增多,安全隐患也会随之增加。
经常找不到停车位的上班族:我同意将绿化带改造成停车位。这样改造后,小区的停车位增加了,居民停车也会方便许多。
我:示例：我不同意将绿化带改造成停车位。我们可以想办法提高现有停车位的利用率，比如规定停车时间，或者建一个立体停车场。

答案： 1.B 解析：小华认为“对就是对，错就是错，不需要讨论，不需要倾听”，这种观点是错误的。如果不倾听，一味地坚持自己认为的“对”与“错”，很容易引发冲突和矛盾，不利于沟通和协作。
2.示例：我不同意将绿化带改造成停车位。我们可以想办法提高现有停车位的利用率，比如规定停车时间，或者建一个立体停车场。