《2025年通成学典课时作业本六年级语文上册人教版广东专版》

一、自然景观是大自然给予我们的宝贵财富,让我们从古诗词中体会自然之美吧。同学们正在就“如何学习古诗词”的话题进行讨论，请补全对话。

答案： 注释 很多寺院 想象 示例:春花密密层层，又大又多，沉甸甸的，把枝条都压弯了 传统文化知识 牛郎织女

二、动物与人类共享着土地资源。下列对语段的中心观点概括

最

准

确

的是 (B)
蜗牛需要观察周围的情况，但同时也需要躲在自己的壳里。眼睛长在触角上就可以同时满足这两种需求。它的触角又细又长，可以提供良好的视野。如果一只饥饿的鸟正好停在蜗牛附近，蜗牛的眼柄就会像微型望远镜一样收缩起来。这样它们的身体就能完全藏进壳里了。现在你知道蜗牛的眼睛为什么长在触角上了吗?

A.蜗牛的眼睛可以观察到四周。
B.蜗牛的眼睛长在触角上的原因。
C.蜗牛的眼睛非常灵活且敏锐。
D.蜗牛的眼柄很像微型望远镜。

答案： B

三、公交车是常用交通工具,阅读材料,选择合适的乘车方案,让出行更快捷。小林同学住盛唐附近,他希望早上9点前赶到位于漳浦一中附近的环境保护部门参观学习。他怎样乘车最合适?

1.认识公交站牌,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)图中,2 路首班车时间是早上 9 点。(×)
(2)图中,1 路从盘陀出发,前往黄仓开发区。(√)
2.根据以上材料信息,下列乘车路线安排明显

不

合

适

的是 (C)
A. 坐 3 路车直达,从盛唐站出发坐 4 站到漳浦一中站。
B. 坐 2 路公交,从盛唐站出发坐 2 站到县政府站下车,再换 1 路公交,坐 1 站到漳浦一中。
C. 坐 2 路公交,从盛唐站出发,坐 6 站到黄仓开发区站下车,再换 1 路车,反向坐 4 站到漳浦一中站。
D. 坐 3 路公交,从盛唐站出发坐 1 站到中心市场站下车,再换 2 路公交,坐 1 站到县政府站下车,再换 1 路公交坐 1 站到漳浦一中站。
3.第 2 题中的可行方案中哪一个更符合小林同学的需求?请说明原因。
坐3路车直达，从盛唐站出发坐4站到漳浦一中站更符合小林同学的需求。原因是该方案无须换乘，停靠站点较少，能更快到达目的地，更有利于小林同学在9点以前赶到位于漳浦一中附近的环境保护部门。

答案： 1.
(1)✕ 解析：2路首班车时间是早上6点。
(2)√
2.C 3.坐3路车直达，从盛唐站出发坐4站到漳浦一中站更符合小林同学的需求。原因是该方案无须换乘，停靠站点较少，能更快到达目的地，更有利于小林同学在9点以前赶到位于漳浦一中附近的环境保护部门。