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1. 根据拼音写汉字,补全解说词。(3 分)

答案:
1.
(1)绢
(2)绯
(3)络绎不绝
(1)绢
(2)绯
(3)络绎不绝
2. 根据汉字造字法,选择合适的例字,补全“糸”字卡片。(填选项)(2 分)

A.素、丝、系
B.紫、缭、纸
A.素、丝、系
B.紫、缭、纸
答案:
2.B
3. 请你选择一个带“纟”偏旁的汉字,参加学校“笔墨迎春,新年赠字”活动,给同学或者老师送上一句新春祝福。(2 分)
示例一:编:祝你编织自己的人生梦想,心想事成,福星高照。 示例二:绣:祝你的生活如绣花般精细,每一步都走得平稳顺畅。 示例三:绕:祝你生活缠绕着幸福与快乐,每一天都充满乐趣。
答案:
3.示例一:编:祝你编织自己的人生梦想,心想事成,福星高照。 示例二:绣:祝你的生活如绣花般精细,每一步都走得平稳顺畅。 示例三:绕:祝你生活缠绕着幸福与快乐,每一天都充满乐趣。
4. 同学们围绕《红星照耀中国》的封面展开了讨论,请你把对话补充完整。(4 分)
封面上这位号角手身姿似松树般挺拔于严寒中,让我想起《赠从弟》的“(1)______?松柏有本性”。

是啊,松树经受风吹雨打而不倒,练就坚韧不拔的品格,与《生于忧患,死于安乐》中“故天将降大任于是人也,必先(2)
我明白了,封面上展示号角手形象的作用是(3)______
苦其心志
,劳其筋骨
,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”表述的道理相似。
答案:
4.
(1)岂不罹凝寒
(2)苦其心志 劳其筋骨
(3)代表着前仆后继、英勇不屈的红军战士形象;他吹奏的号角象征着民族解放的“抗战之声”。
(1)岂不罹凝寒
(2)苦其心志 劳其筋骨
(3)代表着前仆后继、英勇不屈的红军战士形象;他吹奏的号角象征着民族解放的“抗战之声”。
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