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1. (2025·杭州余杭)根据段落的语境填写古诗文名句。
古迹示留存,诗文意塑魂。在“诗词——最美的遇见”活动中,同学们品味出不同韵味的美。儒家经典《孟子》中的“富贵不能淫,________,威武不能屈”是仁义道德之美;东晋陶渊明《饮酒》(其五)的“________,悠然见南山”是怡然自得之美;南朝吴均《与朱元思书》的“________,窥谷忘反”是淡泊释怀之美;李白《渡荆门送别》的“________,________”是雄浑开阔之美。
古迹示留存,诗文意塑魂。在“诗词——最美的遇见”活动中,同学们品味出不同韵味的美。儒家经典《孟子》中的“富贵不能淫,________,威武不能屈”是仁义道德之美;东晋陶渊明《饮酒》(其五)的“________,悠然见南山”是怡然自得之美;南朝吴均《与朱元思书》的“________,窥谷忘反”是淡泊释怀之美;李白《渡荆门送别》的“________,________”是雄浑开阔之美。
答案:
1.贫贱不能移 采菊东篱下 经纶世务者 山随平野尽 江入大荒流
2. (2025·嵊州)根据要求,填写表格内容。

答案:
2.
(1)岂不罹凝寒
(2)似曾相识燕归来
(3)试倩悲风吹泪过扬州
(4)贫贱不能移 威武不能屈
(5)老骥伏枥 志在千里
(1)岂不罹凝寒
(2)似曾相识燕归来
(3)试倩悲风吹泪过扬州
(4)贫贱不能移 威武不能屈
(5)老骥伏枥 志在千里
3. (2025·诸暨)根据语境填写古诗文名句。
灵动多姿的水,倾泻在韵味悠长的诗文里:它既有“无风水面琉璃滑,不觉船移,________。________”(《采桑子》)的静美,亦有“急湍甚箭,________”(《与朱元思书》)的汹涌。它时而化云于天,催远游的少年生出“________,________”(《渡荆门送别》)的奇特想象;时而落霜于地,让苦战的将士面对“________,________”(《雁门太守行》)仍豪情不改;时而又飘洒空中,“________,________”(填写与“雨”有关的连续两句),从千年前一直下到了今朝。
灵动多姿的水,倾泻在韵味悠长的诗文里:它既有“无风水面琉璃滑,不觉船移,________。________”(《采桑子》)的静美,亦有“急湍甚箭,________”(《与朱元思书》)的汹涌。它时而化云于天,催远游的少年生出“________,________”(《渡荆门送别》)的奇特想象;时而落霜于地,让苦战的将士面对“________,________”(《雁门太守行》)仍豪情不改;时而又飘洒空中,“________,________”(填写与“雨”有关的连续两句),从千年前一直下到了今朝。
答案:
3.微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞 猛浪若奔 月下飞天镜 云生结海楼 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 示例:随风潜入夜 润物细无声
4. (2025·杭州滨江)辞旧迎新之际,同学们正以“遇见”为主题准备新年致词,请根据提示在相应位置填入拟引用的名句或补上合适的成语。
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。学会珍惜每一次遇见,准备迎接每一次遇见。有些遇见,是钱塘湖春行所目之景,“几处早莺争暖树,
旧年已去,愿你从容自若,所遇皆美好。
新岁佳年,愿你
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。学会珍惜每一次遇见,准备迎接每一次遇见。有些遇见,是钱塘湖春行所目之景,“几处早莺争暖树,
谁家新燕啄春泥
”;有些遇见,是一场浪漫的文学想象,“夕日欲颓,沉鳞竞跃
”;有些遇见,是对未来自信昂扬、满怀期待,“九万里风鹏正举
。风休住,蓬舟吹取三山去
”。境与意会,“采菊东篱下,悠然见南山
”,在平淡中发现生活的真意;保持本性,“岂不罹凝寒
?松柏有本性
”[《赠从弟》(其二)],如松柏般不畏严寒,志向坚定。在与传统、当下以及未来的诗意联结中,我们不断遇见更好的人生。旧年已去,愿你从容自若,所遇皆美好。
新岁佳年,愿你
一帆风顺
(成语),万事定胜意!
答案:
4.谁家新燕啄春泥 沉鳞竞跃 九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去 悠然见南山 岂不罹凝寒 松柏有本性 示例:一帆风顺
5. (2025·台州黄岩)请根据提示完成下表。

答案:
5.
(1)月下飞天镜 云生结海楼
(2)日暮乡关何处是
(3)思乡
(4)似曾相识燕归来
(5)岂不罹凝寒
(6)傲雪凌霜(坚贞不屈)
(7)窥谷忘反
(1)月下飞天镜 云生结海楼
(2)日暮乡关何处是
(3)思乡
(4)似曾相识燕归来
(5)岂不罹凝寒
(6)傲雪凌霜(坚贞不屈)
(7)窥谷忘反
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