《2025年新课堂同步学习与探究七年级历史上册人教版》

5. 春秋战国是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期。下列思想家及其主张对应正确的是( )。

A.老子——“仁者爱人”
B.孟子——“民贵君轻”
C.韩非子——“兼爱”“非攻”
D.墨子——“无为而治”

答案： 5.B

6. 战国中期，以申不害为宗，重“术”(权术)；以商鞅为宗，重“法”(法令)；以慎到为宗，重“势”(威势)。到战国末期，将这三宗思想兼容并顾的思想家是( )。

A.孟子
B.庄子
C.墨子
D.韩非

答案： 6.D

7. 老子在《道德经》中写道：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”意思是，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。材料表明老子教化人们成为( )。

A.见贤思齐之人
B.至高至善的人
C.顺“道”而治之人
D.与自然和谐相处之人

答案： 7.B

8. 联合国成立于1945年，其创始会员国包括中国在内有51个会员国，至2023年，联合国已经拥有193个会员国，成为世界上影响最大的组织。在联合国总部大厅里有写着孔子的名言：己所不欲，勿施于人。该名言包含了( )。

A.文明互鉴思想
B.平等包容思想
C.人与自然和谐发展观
D.构建命运共同体思想

答案： 8.B

9. 战国后期成书的《吕氏春秋》宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱；一则安，异则危。”这些言论( )。

A.推动了中央集权的加强
B.维护了国家的长治久安
C.实现了思想的高度统一
D.适应了政治局势的变化

答案： 9.A

10. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述，属于历史观点的是( )。

A.春秋战国时期，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张
B.孔子提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”
C.墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻”
D.百家争鸣促进思想和学术的繁荣，为中国古代思想文化的发展奠定基础

答案： 10.D

11. 阅读材料，回答问题。
〈材料一〉

〈材料二〉陆玉林曾探讨“先秦学术的主题”，其结论是“诸子学术实有共同之主题，即重建现实政治、社会、道德与思想的秩序”。并分析其原因有二：一是外在客观原因，礼乐崩坏；二是内在主观原因，知识阶层自觉承担历史使命……“儒道墨法”社会思想具有共同的出发点和价值目标，那就是重建有序社会，救民于乱世，不同的是实现目标的途径和手段。
——摘编自《重建社会秩序的先秦思想》
〈材料三〉“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形式，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。
——摘编自《中国思想史纲》
(1) 材料一为某中学历史兴趣小组以“战国时期诸子百家”为主题进行研究性学习的成果。在表格中①②③处填上相对应的内容，帮助他们完成学习任务。
(2) 根据材料二，概括“诸子学术”的共同主题。结合所学知识，分别指出儒家、法家“实现目标的途径和手段”。
(3) 根据材料三，概括“百家争鸣”的影响。

答案： 11.
(1)①孟子 ②道家 ③韩非
(2)重建现实政治、社会、道德与思想的秩序。儒家主张以德治国；法家主张改革和法治。
(3)百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。