2025年新课堂同步学习与探究七年级历史上册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究七年级历史上册人教版》

9. 二重证据法是将“地下之材料”与“纸上之材料”相互印证的一种史学研究方法。下列相关史料的对比研究,最符合二重证据法的是( )。

A.北京人头盖骨化石与北京人复原头像
B.良渚遗址与《良渚遗址考古八十年》
C.汉代画像砖上的黄帝像与远古炎黄传说
D.商鞅铜方量与《史记·商君列传》
答案: 9.D
10. 都江堰建成之初,灌溉面积达五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县,支流和渠道有500多条,灌溉面积达300多万亩。材料表明( )。

A.都江堰分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程
B.都江堰是一座综合性水利枢纽
C.都江堰的建成促使成都平原成为沃野
D.都江堰由蜀郡郡守李冰主持修建
答案: 10.C
11. 战国时期,战事连年,干戈不息,社会经历了巨大的变革。时势造英雄,动荡的时代成就了秦国的强国梦。阅读材料,回答问题。
【水利工程的修建】
<材料一>

<材料二> 史书记载:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”
【发愤图强的改革】
<材料三> 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
(1) 材料一、材料二反映的是哪一项水利工程?
(2) 用材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
答案: 11.
(1)都江堰。
(2)倾邻国而雄诸侯。
12. 阅读下列材料,回答问题。
<材料一> 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。
<材料二> 旧贵族们由于既得利益受到损害,便与太子串通一气,诽谤他……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。
<材料三> 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
(1) 上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法运动代表了哪一新兴阶级的利益?
(2) 材料中一的什么措施促进了经济发展?哪一措施有利于中央对地方的管辖?
(3) 结合所学知识,说说此次变法的影响。
答案: 12.
(1)商鞅变法。新兴地主阶级。
(2)鼓励农民开垦荒地,奖励打仗有功的人。建立县制。
(3)使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。

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