2025年新课堂同步学习与探究七年级历史上册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究七年级历史上册人教版》

1. 公元前 720 年,周平王去世,即位的周桓王遵从其遗愿,将大权交给西虢公,心怀不满的郑庄公既不为平王奔丧,也不朝贺新王登基,却命人侵人王室疆土,抢夺已成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。此材料反映了( )。
① 周王朝的势力衰微,周天子逐渐失去“天下共主”的地位
② 井田制逐渐被封建土地所有制取代
③ 诸侯争霸战争加快了统一的进程
④ 分封制逐渐瓦解

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案: 1.C
2. 据《左传》记载,春秋时期,齐桓公在葵丘大会诸侯,周襄王也派代表参加,对齐桓公极力表彰。据《史记》记载,楚庄王北上征伐“陆浑之戎”时曾向周大夫王孙满问鼎的轻重。这说明当时( )。

A.民族交融、华夏认同
B.分封制已完全崩溃
C.王室衰微、诸侯纷争
D.各诸侯国和谐相处
答案: 2.C
3. 春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。由于政治经济发展不平衡,各诸侯国为了自身利益,以“尊王攘夷”的旗号展开激烈争斗。他们争斗的最主要目的是( )。

A.争夺霸主地位
B.臣服于周天子
C.提高军事实力
D.建立统一国家
答案: 3.A
4. 春秋时期,诸侯间的争霸战争促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞,周边民族不断融入华夏族。材料反映了春秋争霸的过程促进了( )。

A.民族交融
B.社会变化
C.经济发展
D.技术发展
答案: 4.A
5. 春秋时期农业的发展表现在( )。

A.公田的出现
B.青铜器的使用
C.都江堰水利工程的修建
D.铁制农具和牛耕的出现
答案: 5.D
6. 春秋战国时期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映了( )。

A.农业生产的巨大进步
B.手工业生产工艺成熟
C.商品经济得到了发展
D.各国君民能和平相处
答案: 6.C
7. 《吕氏春秋》曰:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。”使“公地”走向“分地”的根本原因是( )。

A.铁制农具、牛耕的广泛使用
B.诸侯争霸的加剧
C.战国时期各国的变法
D.诸侯国不再履行对周王的义务
答案: 7.A
8. 春秋时期,周边的戎、狄、蛮、夷不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与周边各族彼此犬牙交错,杂居共处。这种现象出现的最直接的影响是( )。

A.加快了社会转型
B.冲击了贵族政治
C.促进了民族交融
D.推动了战国变法
答案: 8.C

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