《2025年新课堂同步学习与探究七年级历史上册人教版》

9. 王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的“周的制度”，下面理解不正确的是（ ）。

A.该制度确立了周朝的社会等级
B.这是西周实行的分封制
C.目的是稳定周初的政治形势
D.它标志着西周进入封建社会

答案： 9.D

10. 夏朝设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与官职。商朝的国家机构更加完善，其国家管理结构是内外服制。西周实行分封制，在统治集团内部形成了金字塔型的等级机构。这说明了（ ）。

A.我国早期国家不断完善国家机构与管理
B.夏朝就已经具备了早期国家的雏形
C.商朝的国家管理优于夏朝和西周
D.西周分封制是典型的等级制度

答案： 10.A

11. 阅读材料，回答问题。
〈材料一〉汤是一位有作为的君主，重用有才干的伊尹等人，要求臣下勤恳办事，“有功于民”。他关心百姓，农民和商人都各安其业……
〈材料二〉武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁……
——《史记·周本纪》
〈材料三〉天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
(1) 材料一体现了汤怎样的治国思想？在这一思想指导下，商朝出现怎样的局面？
(2) 材料二中周武王实行了什么政治制度？他为什么实行这种制度？
(3) 材料三说明了周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？

答案： 11.
(1)任用贤才，关心人民，以人为本。经济得到发展，人民生活安定，商朝很快发展起来。
(2)分封制。稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(3)君臣关系。诸侯必须听从周天子的命令，向周天子进献贡物，并服从周王调兵。

12. 阅读材料，回答问题。
〈材料一〉据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。
〈材料二〉商周之际，地广人稀，交通不便，周王朝在推翻殷商统治之后不可能建立领土国家，以直接统治所有被征服地区，只能采取据点式的城邦国家，以间接统治天下。而且以周初的政治形势而言，还必须注意防止被征服者的反抗，因此也只能采取分土而治的政策，以保持“天下共主”的地位，这是形势使然。
(1) 材料一反映的是什么制度的建立？根据所学知识，指出原始社会末期选举部落联盟首领采用的方法。
(2) 结合材料二，归纳西周初期实行分封制的原因和作用。

答案： 12.
(1)世袭制。禅让制。
(2)为了稳固周初的政治形势，巩固疆土，防止被征服者反抗。西周地广人稀，交通不便，不能实行直接的统治，只能采用分封制这种间接的统治方式。